Tengo un niño de 8 años y otro de 4 años. Mi hijo de 8 años me preguntó recientemente "¿Las guerras son reales?" A los 8 años de edad, mis mayores veían noticias de televisión, así que obtuve pequeños indicios de política, guerras, crímenes, etc. Pero no queremos las noticias de televisión de hoy en nuestra casa. Mis dos hijos tienen tabletas y acceso limitado a internet. ¿Existe una buena fuente de buenas noticias curadas apropiadas para la edad? Preferiblemente algo transmisible.
En una pregunta relacionada de 2011 PBS newshour y BBC newsround fueron recomendados. PBS newshour a veces es pesado, pero tal vez deberíamos probarlo como una familia. BBC Newsround se enfoca demasiado en la cultura pop y los deportes británicos, pero ciertamente es seguro y fácil de digerir.
Actualización Realmente estoy teniendo problemas para aceptar cualquier respuesta aquí. Muchas personas publicaron comentarios perspicaces dando buenos consejos para padres. Soy consciente de que. Algunos proporcionaron otras alternativas a las noticias. ¡Pero la mayoría parece decir que no hay una buena fuente, mientras que he encontrado demasiados para investigarlos a todos! Parece que muchas personas querían dar consejos para padres en lugar de responder la pregunta. Tal vez fue pobre de mi parte pedirle a la comunidad que investigue por mí.
Desde que publiqué esto, encontré que DogoNews y Time For Kids eran mis buenos candidatos. Ambos están en la lista de noticias para niños de Common Sense Media . Youngzine parece variar: un día fueron noticias de celebridades, pero hoy parece ciencia de la tierra, lo que parece bastante bueno.
Respuestas:
Mi opinión personal es que no hay sitios que considere apropiados.
Esto es algo que debe ver con ellos, discutir con ellos y, si es necesario, cambiar de canal.
No conozco ningún canal de noticias imparcial, ni en televisión ni a través de Internet (por lo que su comentario sobre no permitir las noticias de televisión pero permitir las tabletas realmente no lo ayuda), por lo que depende de usted ayudar a sus hijos a tener sentido del mundo.
Esconderlos de las guerras, etc., va a causar problemas: si no son conscientes de ellos y no incorporan a su modelo moral cuánto las guerras lastiman al mundo, entonces ¿cómo pueden ayudar a cambiar el mundo para evitarlas cuando crezcan? ¿arriba?
Dicho esto, el papel importante para usted es guiar y monitorear esto. Sea parte de la experiencia de observación / aprendizaje de noticias con ellos.
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Si no comienzas a enseñarles a ti mismo, lo aprenderán de sus amigos. Si espera hasta que piense que están "listos", esperará hasta que sea demasiado tarde.
Los medios de comunicación siempre han sido objeto de manipulación con fines de propaganda, y la conciencia de ello es un paso importante hacia el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico.
Sea racional con las noticias, obtenga múltiples puntos de vista. El hecho de que un punto de vista difiera del suyo no significa que esté equivocado. Tenga en cuenta sus propios prejuicios y recuerde que son niños, no idiotas.
Acepte que pueden saber cosas que usted no espera y respete sus conocimientos. Cuando era niño, recuerdo que me masticaron después de escuchar una descripción gráfica de una situación de rehenes y comentar que parecía que el secuestrador tenía esquizofrenia. En el siguiente noticiero al día siguiente, declararon específicamente que el secuestrador era esquizofrénico. Perdí mucho respeto por mi padre de la noche a la mañana.
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Solo mis dos centavos, creo que una excelente manera de comenzar con las noticias mundiales es obtener un Mapa mundial o un globo terráqueo.
De esa manera, cuando miran los titulares e imágenes de las noticias, tienen un punto de referencia mental.
Por ejemplo, pueden oír hablar del deterioro de las relaciones entre Corea del Norte y Japón, y mirar el mapa ayudará a consolidar su comprensión de por qué esos dos países están haciendo tanto escándalo.
Al final, las noticias mundiales están llenas de detalles minuciosos, y conocer el panorama general ayuda a comprenderlo en su conjunto.
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La BBC es generalmente bastante buena. Por supuesto, cualquier artículo individual tendrá su propia inclinación particular y la BBC publica artículos basados en la opinión, pero las noticias son generalmente bastante neutrales en general y la BBC hace un buen trabajo en conjunto para ser equilibrado , lo que podría decirse que es mejor que eliminar todo rastro de opinión
También convencionales (es decir, aquellos que son parte de transmisiones de noticias generales en lugar de documentales o artículos más detallados sobre temas específicos) los artículos de noticias de la BBC tienden a hacer un trabajo bastante bueno para evitar algo demasiado gráfico.
Claramente, también hay un equilibrio a alcanzar aquí. Probablemente no desee exponer a los niños pequeños a las realidades sombrías de la guerra, pero tampoco desea desinfectarla demasiado. Igualmente, por su naturaleza, las noticias tienden a informar los eventos más dramáticos y es muy fácil para cualquiera, y mucho menos para los niños tener una perspectiva un poco sesgada del mundo solo en función de lo que es noticia.
Entonces, quizás el mayor desafío es dar una visión amplia con buen contexto.
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Todavía no les digo mucho a mis hijos sobre las noticias actuales. Hablamos de lo que está sucediendo en el mundo que los rodea. Personalmente, no me importa ver las noticias yo mismo, tiendo a leerlas y también mi cónyuge.
Le digo a mi hijo de 10 años que las fuentes de noticias están sesgadas y hay que tener eso en cuenta. También le digo que sus padres son parciales y que eso también debe tenerse en cuenta. Tenemos nuestras propias opiniones y, a veces, como personas, no estoy de acuerdo con la opinión de mi cónyuge sobre ciertas cosas. Personalmente, considero que lo más valioso que aprenden mis hijos es que dos personas que piensan que son inteligentes, bien leídas y buenas personas, pueden ver los acontecimientos mundiales a través de diferentes perspectivas y llevarlos a la mesa discordia racional y cortés. Personalmente, no creo que sea terriblemente importante que mi hijo de 10 años esté completamente informado sobre todos los eventos mundiales en este momento. Creo que es más importante que vea ejemplos de adultos informados, comprometidos y conscientes. Su capacidad para racionalizar o comprender cosas de importancia mundial será relativamente limitada a esta edad todavía. En los peldaños me resulta más importante comprender cómo funciona todo, llevarlo a las reuniones del ayuntamiento. Puede ver a la gente local dirigiéndose al ayuntamiento local, quejarse, tener desacuerdos con la política actual, pedir una votación sobre un tema, etc.
Mi opinión sobre esto es que convertirse en un ciudadano del mundo consciente y empoderado es una serie de pasos pequeños. También les enseño sobre finanzas a través de una serie de pequeñas cosas, no haciendo que se sienten y revisen todas las finanzas de nuestra familia. Podría algún día, pero hoy, eso podría llevar a deshacer la preocupación, los malentendidos y el estrés que no es legítimo. En mi opinión, al conocer a mis propios hijos, no siento que estén listos para digerir las tensiones entre países y amenazas cuando no pueden hacer nada al respecto. Como dije, lo discutimos, son bienvenidos a preguntar cosas, pero prefiero ser el que entregue esa información en lugar de sentarse y no saber lo que alguien más puede decir.
Sin duda, mi enfoque está influenciado por el crecimiento en la era de la guerra fría y por tener una gran cantidad de preocupaciones y estrés inútiles en mi propia infancia. No quiero eso para mis hijos. Quiero que se preocupen por las cosas por las que podemos hacer algo, que no se acuesten en la cama por la noche preguntándome si llegarán a la edad adulta. No tengo dudas de que mis padres no tenían idea de que me estaba impactando de esa manera. No era un niño propenso al estrés. No recuerdo haberlo pensado durante el día, pero sí recuerdo haber estado acostado en la cama por la noche con la esperanza de que no nos bombardearan.
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Esto es específicamente para los de 8 años: no use televisión / transmisiones / video en general como la fuente principal de noticias.
Ir por la ruta "lenta" de periódicos, grabados y cosas similares. En primer lugar, es excelente para controlar el contenido gráfico, ya que los periódicos tienden a publicar más texto, menos imágenes, y de eso se tratan las noticias. En segundo lugar, no estás abrumado con tantas historias diferentes, solo puedes leer tanto a la vez. En tercer lugar, puede discutir las cosas que su hijo lee más fácilmente con él, ya que el periódico no se escapará tan rápido.
En cuanto a la elección del periódico: elija uno que tiende a ser el último en ponerse al día con las noticias "calientes" y que tome en serio la privacidad de las personas.
Como beneficio adicional, su hijo aprenderá a leer y procesar la información escrita más rápido.
Anécdota
Cuando tenía esa edad comencé a leer sobre la guerra en Irak. En realidad esa fue la forma en que comencé a consumir noticias. Vi esas bonitas fotos de tanques y comencé a leer el texto en negrita primero ... Después de un tiempo, leía todo el artículo (que tomó años) y me las arreglé para comprender lo que podría ser el mundo.
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Estoy de acuerdo con @Rory Alsop en que no hay un canal de noticias imparcial, pero hay algunos que obviamente están más interesados en informar noticias sensacionales (derramamiento de sangre, explosiones, choques) que noticias más notables. Estoy de acuerdo con quien recomendó NPR y la BBC; no tienen tanta hambre de espectadores que les gusta el sensacionalismo.
Si desea monitorear el contenido, puede comenzar leyendo una noticia al día que haya elegido (y tal vez editada por brevedad), y discutirla, haciendo las conexiones relevantes. Luego dos historias, luego tres, a medida que llegan a apreciar lo que son las "noticias", globales y locales. Como un ejercicio para reconocer los sesgos cognitivos, puede leer la misma historia de dos o tres medios diferentes (no creo que un niño maduro de 4 años sea demasiado joven para esto). De esa manera, evita las horribles noticias que podrían traumatizar a un niño, pero están empezando a prepararlos para las noticias de televisión en algún momento.
También puede consultar los medios de comunicación para jóvenes, como Channel One News , etc. Una búsqueda debe llevarlo a múltiples sitios de este tipo; elige los que consideres más adecuados.
Sin embargo, creo que, como dijo @Rory, lo más importante es ver el contenido juntos y debatir según corresponda.
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Sé que es inusual que una respuesta tan abajo en la lista reciba suficiente aviso para tener un impacto, pero creo que mis pensamientos sobre esto son distintos de los que se dieron anteriormente y, por lo tanto, vale la pena compartirlos.
Piensa en el mundo de un niño como un microcosmos. Al nacer, su mundo es realmente solo ellos mismos. Con el tiempo se expande para incluir a mamá y papá y la casa en la que viven, y alrededor del tiempo en que el niño comienza a entender el lenguaje, su microcosmos se vuelve explosivamente más grande a medida que se comprenden más y más conceptos. En la edad adulta, el microcosmos de una persona se ha expandido idealmente para incluir una sección transversal sustancial del mundo, pero dudo que alguno de nosotros afirme que puede asimilar el mundo en su totalidad en cualquier momento de la vida. Sin embargo, al menos, como adultos deberíamos tener la idea de que todo el planeta (tal vez todo el universo) es nuestro mundo y, por lo tanto, vale la pena conocer y comprender las cosas que suceden en otros lugares: básicamente, el alcance de nuestro mundo más o menos dicta lo que determinamos que vale la pena conocer y retener,
Desde un punto de vista conceptual, sé que sería inútil tratar de discutir la guerra con mi hijo de 3 años (más allá de decir que una guerra es una pelea entre muchas personas a la vez que generalmente dura mucho tiempo, y un mucha gente se lastima). Si tuviera que ir más allá del concepto de guerra para tratar de discutir guerras específicas con él, sería aún más inútil: "Rusia y los Estados Unidos están librando una guerra de poder en Siria, utilizando la guerra civil siria como cobertura, y la guerra contra el terrorismo en forma de ISIL como una validación frontal y parcial de sus acciones "pasaría por alto a la mayoría de los adultos, y mucho menos a los niños. Y tan compleja como es la situación en Siria, ese nivel de complejidad no está fuera de lo común para la guerra moderna.
Geográficamente hablando, mi hijo entiende el concepto de "ciudad", en el sentido de que es el gran lugar en el que se encuentra nuestra casa, y entiende el "estado" en el sentido de que es el gran lugar donde se encuentra nuestra ciudad, e incluso entiende que hay otros estados (creo que solo porque ya ha vivido en algunos estados diferentes). Por un tiempo, papá estuvo en un país al otro lado del mundo, y usamos un globo terráqueo y una linterna para mostrarle por qué era mañana para papá cuando era de noche para nosotros, y de esa charla comenzó a tener la idea de diferentes países, e incluso del "planeta tierra", pero de nuevo desde un punto de vista estrictamente geográfico .
Estoy seguro de que su hijo de 8 años tiene muchos más conceptos en su haber de los que cualquier niño de 3 años podría esperar tener, pero la cuestión de "son guerras reales" no presupone que su hijo capte el concepto de un país como entidad política , que creo que es un concepto fundamental necesario para discutir guerras actuales específicas. Ni siquiera presupone un concepto bien fundado de guerra.
Diría que, en lugar de depender de algún medio de comunicación para ser una buena sinopsis de los eventos actuales y tener un filtro adecuado para los niños, USTED es el mejor filtro para sus hijos. Comience a trabajar con ellos en los conceptos del mundo en general y de otros países en él (vi una sugerencia de usar un mapa mundial o un globo en una respuesta anterior, lo cual es una gran idea, pero los videos pueden ser excelentes para esto también - como los videos del "planeta tierra" que hizo el canal de descubrimiento, o "baraka", o mirando en línea videos / imágenes de la comida / ropa / medio ambiente / casas / sitios religiosos de otros países), y familiarizándolos con el idea de que todos vivimos de manera diferente, pero no vivimos aisladosel uno del otro, y a veces eso lleva a desacuerdos. En casos extremos, los órganos de gobierno de los países optarán por usar la violencia unos contra otros, y llamamos a eso guerra. Estos desacuerdos pueden ser ideológicos, o pueden ser sobre el control de recursos escasos, o ambos.
De todos modos, podría seguir y seguir en términos específicos, porque la guerra es un tema extremadamente complejo, que incorpora religión, política y economía y una horda de otras cosas (incluidas guerras civiles y guerras con actores no estatales), pero la idea en En pocas palabras es esto: si su hijo está preguntando si las guerras suceden, eso es un fuerte indicador de que está listo para los conceptos detrás de la guerra, ya que está implícito en esta pregunta es una falta de comprensión de por quélas guerras alguna vez sucederían. Hay más de una solicitud de comprensión que de hechos sobre eventos actuales. Sin embargo, usar guerras reales para ilustrar conceptos es una buena idea: sugeriría el conflicto entre Israel y Palestina, porque en la superficie es una guerra ideológica, pero también se trata de controlar los escasos recursos de agua dulce en la región (como los acuíferos y el lago en el sur de Jordania).
Esta era un área de conocimiento que mis padres y mi escuela ignoraron en gran medida cuando era pequeño, aunque ambos me dijeron que leyera el periódico, y mi madre jugaba NPR en la casa y en el auto todo el tiempo. Sin embargo, nadie intentó crear ningún tipo de contexto global para comprender lo que estaba sucediendo, por lo que nunca me importó ni me molesté en retener nada durante más tiempo del estrictamente necesario para satisfacer a los maestros, etc. Estaba tan ciego ante la importancia de los eventos externos "mi mundo" que a pesar de que estaba en la escuela secundaria cuando ocurrió el 11 de septiembre, mi respuesta fue "¿y esto es importante porque ...?"
No recomiendo este enfoque. Mis padres confiaron más o menos en mi escuela para enseñarme lo que necesitaba saber, y las escuelas en general están más motivadas para enseñar a los niños sobre el país en el que viven que sobre la dinámica del mundo en su conjunto, al menos dentro de cualquier tipo de marco holístico Tuvimos tareas como "encontrar un artículo sobre algo que está sucediendo en otro país y presentarlo a la clase", pero estas fueron siempre piezas de curiosidad, no vistas como relevantes para nuestras vidas en sí, y rápidamente olvidadas.
Se trata de expandir el microcosmos de su hijo a través de la enseñanza de conceptos. Una vez que sienta que las cosas que le están sucediendo en otras partes del mundo le importan, apuesto a que su aprendizaje se vuelve algo autodirigido, y mientras esté leyendo en lugar de ver las noticias, dudo que vea algo que no pueda manejar. - aunque probablemente sea apropiado que lo ayudes a elegir el material de lectura :)
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Haz que vean CNN ... jajajajajajajajajajajajajajajajajajajajajajajajaja
No en serio. En realidad, es más importante enseñarles principios y cuestionar cosas. Explíqueles las cosas verbalmente, o revise algunos artículos de periódico con ellos, y pregúnteles qué está sucediendo y cómo se relaciona con los principios que les enseña y qué está bien y qué está mal.
Si absolutamente debe darles los entresijos de las guerras, ¿por qué es malo para ISIS cortar las cabezas de las personas, pero también es bueno para Arabia Saudita? ¿Por qué los reyes brutales reciben armas y los dictadores brutales reciben plomo?
Enséñeles por qué está bien bombardear Irán por querer desarrollar armas que ya tenemos, pero no está bien golpear a su vecino porque una rama de su árbol se está volviendo un poco gruesa y teme que pueda golpearlo con él.
Principios, principios, principios ... es la única anécdota de la propaganda.
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Comprender el pasado es clave para comprender el presente. Comenzaría buscando algún material de historia mundial apropiado para la edad, ya sea un plan de estudios (más eficiente), o una pequeña cantidad de documentales cuidadosamente seleccionados o incluso solo una conversación práctica (más accesible), y posiblemente expandirme a estudios sociales generales. Cuando las noticias actuales son una instantánea fugaz de problemas complejos, creo que la historia será mucho más accesible e instructiva que las noticias, debido a situaciones que se desarrollan en lugar de simplemente existir. Como beneficio adicional, el paso del tiempo alivia el compromiso emocional con los eventos. Un tratamiento mucho más equilibrado y racional, apropiado para la edad de los sujetos involucrados estará fácilmente disponible, sin mencionar el descubrimiento de muchos más detalles y precisión fáctica que la que tenemos con los eventos aún en desarrollo.
Para acelerar el proceso de preparación de los niños con el pensamiento crítico necesario, quizás se centren en la historia de una sola región específica (probablemente no en el Medio Oriente) para prepararlos para las noticias solo de esa región, antes de permitir que se expandan al mundo entero. Si bien subestimamos lo que los niños pueden manejar, eso es mucho incluso para los adultos.
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Primero debe interesar a su hijo (y parece que ya lo está), y luego debe brindarle información sobre las formas de pensar racionalmente sobre las noticias. Es más importante en este momento enseñar a los niños a pensar en lugar de exponerse a la primicia actual.
Lo que hago con mi hijo cuando algún tema despierta su interés es usar una plataforma que les gusta [sic] (youtube) y preseleccionar / seleccionar algunos videos sobre el tema de antemano. Hay toneladas de canales de verificación de datos seguros para los niños por ahí. Miro el video de antemano para ver si tiene algo inapropiado (una imagen fuerte, maldiciones, etc.).
Luego los invito a ver algunos videos juntos. Vemos algunos videos de juegos para aligerar el ambiente, luego menciono el tema. Si no se niegan [sic] directamente, cargo la URL del video y la vemos juntos. Después de mirar, hablamos de eso. En este punto, es muy importante dejar que los niños piensen por sí mismos. Hago preguntas sobre el tema para provocar el pensamiento crítico y analítico.
Por ejemplo, si el tema es guerras, obtendría uno de esos "hoy aprendí" sobre guerras antiguas / medievales que incluyen algunas charlas sobre motivación. Tal vez siga con un video sobre las guerras modernas si todavía están interesados. Entonces algunas de las preguntas que haría podrían ser:
Muy importante aquí : el propósito es provocar el pensamiento crítico / analítico, no adoctrinar a los niños. Por supuesto, como padre / cuidador, se producirá un adoctrinamiento, pero el punto clave es permitir que los niños piensen por sí mismos. No les responda / descienda sobre sus respuestas . No critiques a los niños.
Mi hijo a menudo también pregunta mi opinión sobre el tema. Solo me expreso después de que han terminado de hablar. Si mi punto de vista no está de acuerdo con algo sobre lo que expresaron, señalo esos puntos de vista en conflicto y le pregunto sobre este desacuerdo. Como figura de autoridad, es importante no presionar su propia opinión sobre la de ellos . Luego mantenemos un rápido debate. Si veo que están cansados del tema, participamos en más videos de juegos / diversión y luego lo menciono nuevamente.
Entonces espero que las semillas de esta sed de conocimiento hayan sido bien plantadas. Los niños buscarán noticias y estarán mejor preparados para tratar con ellos.
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Los niños a menudo no pueden procesar una transmisión de noticias directa porque no tienen los conocimientos básicos para entenderlo, por lo que se aburrirán y se apagarán. Pero hay otras formas más accesibles de aprender sobre asuntos de actualidad. Mis hijos felizmente se sentarán a través de una comedia tópica o un programa satírico solo por las bromas tontas, y su cerebro de primates sociales entrará en acción e intentarán descifrar de qué se ríen los adultos. Poco a poco aprenden quiénes son los personajes recurrentes y algo sobre los temas en discusión. En poco tiempo, su mordedor de tobillo es un ciudadano comprometido con una opinión sobre los principales actores políticos. Cuando era joven me enganché a la política al ver Spitting Image en la televisión. Ahora mis hijos escuchan las ediciones de podcast de Radio 4 '
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Esta respuesta se centra únicamente en el título de su pregunta y omite la parte del cuerpo en la que está hablando sobre los medios de comunicación. Entonces:
¿Cómo puedo comenzar a exponer a mis hijos a las noticias mundiales?
Tengo buena experiencia con solo dejar que este tipo de cosas fluyan en su conversación diaria con el niño, ocasionalmente. El mundo de los niños es más pequeño que el tuyo, por lo que no creo que sufran si te saltas las noticias diarias por el momento.
Por ejemplo, obtén un globo terráqueo y enséñales dónde vives en este momento. Muéstreles los continentes, etc. Si tiene noticias positivas, revise la ubicación y cuente algunas historias sobre la vida en un desierto, en otro país, en la jungla, en el hielo o lo que contraste con su propio país, solo para pintar ellos una foto sobre humanos.
Para temas "pesados", por ejemplo, cuando se ven imágenes de personas hambrientas (tal vez en un quiosco de prensa o lo que sea), se puede hablar sobre guerras, hambrunas, problemas del tercer mundo, etc., a un nivel infantil. "Siempre tenemos suficiente para comer, pero hay personas que no tienen que hacerlo; ¡incluso niños! Y en los países cálidos ni siquiera tienen agua; y algunos no tienen casa, incluso en nuestro país". etc. etc. (elija uno de esos, no todos a la vez); Trataría de hacerlo algo personal: si les preguntas "¿Te imaginas cómo se sentiría no comer algo durante 3 días ...?", Entonces piensan en ello. Todavía no necesitan saber cuántos millones de personas mueren de hambre cada día.
Para la guerra, lo mismo. Creo que está bien hacerles saber que el mundo no es una caja de chocolate. Obviamente, puede omitir las descripciones gráficas de lo que sucede con los humanos en la guerra, pero puede, suavemente, implementar la idea de que los niños crezcan sin sus padres o cosas por el estilo (lo que probablemente sea tan agotador para los niños como la idea de tener corporalmente mutilado, o incluso más). No quieres traumatizar a tus hijos, solo concédelos.
Todo esto significa, según su pregunta, comenzar a exponer a los niños, no hacer que los políticos se conviertan en ellos, por lo que no hay un plan de estudios real aquí. El punto también es darle cosas para hablar sobre las cuales se eliminan un poco.
Medios de comunicación
Tengo una visión sombría en los medios de comunicación de hoy. Me encuentro con pocos que no tienen una agenda obvia (incluso si es solo para ganar dinero por cualquier medio posible). Creo que lo mejor que puede hacer por sus hijos es inculcar una buena cantidad de escepticismo sobre las personas que les dicen "cómo están las cosas" (y sí, esto también se aplica a los canales de ciencia populares).
Francamente, a los 8 años, es probable que su hijo aún no se haya enterado de la escala de grises entre "verdadero" y "falso", o que haya recibido un pequeño indicio. Sugeriría que lo que estás haciendo ahora está bien. Ciertamente, no los dejaría consumir noticias regularmente, por algunos años. ¿Junto a ti, como parte de algún ritual nocturno? ¡Seguro Por qué no! Vi noticias de la tarde con mis padres en el pasado, y lo más que recuerdo es que es increíblemente aburrido, de todos modos ...
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Crecí en una época sin tales preocupaciones acerca de curar gran parte de la información.
Sin embargo, me acostumbré a ver las noticias de teletexto y mantenerme al día con las noticias en un par de minutos por día, y hasta el día de hoy me parece aturdido tener que mirar una transmisión de noticias. El valor educativo es muy bajo, y la cantidad de publicidad para las "celebridades" de hollywood / local, y el marketing es aburrido. La cantidad de adoctrinamiento es algo de lo que preocuparse también.
Les presentaría primero a Twitter y / o breves noticias sobre las noticias semanales si es posible. Sugerencia: el reproductor de la BBC se puede usar fuera del Reino Unido
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Me criaron en papel de periódico (es decir, mi padre leería el periódico), y prefiero el texto incluso ahora.
Para empezar, leo más rápido de lo que la gente habla. Por ejemplo, puedo leer una transcripción de un documental de una hora en menos de una hora. Entonces eso es más eficiente, o la información que se puede transmitir en un momento dado es más profunda.
Segundo y más importante, encuentro que la televisión está cargada de emociones: hay música dramática que presenta las noticias de la televisión; y los locutores leen sus guiones con una voz preocupada, grave o que transmite ansiedad ... lo cual me parece molesto, desagradable, desorientador y adictivo (y, por lo tanto, inadecuado).
Entonces, para responder a su pregunta, "¿Cómo puedo comenzar a exponer a mis hijos a las noticias mundiales?", Podría decirles (quizás al menos a los 8 años) que lean la primera plana del periódico (o las "noticias mundiales" página del periódico) todos los días ... tal vez les pregunte si también lo hace.
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