Mi hijo de 3.5 años aprendió en el jardín de infantes que no muerdes, golpeas o pateas a otro niño. Pero algunos niños muerden, patean o golpean a mi hijo.
Le dije que debía decirle a la maestra de kindergarten o patear / golpear / morder. Pero creo que la maestra de kindergarten no hace nada y mi hijo dice que nunca lastima a otros niños.
¿Que puedo hacer? ¿Cómo puedo enseñarle a mi hijo que está bien devolver el golpe?
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Respuestas:
Realmente tienes 2 problemas aquí
1) Cómo enseñarle a su hijo cuando está bien defenderse con represalias.
No hay manera: los niños pequeños carecen de las habilidades de razonamiento para poder juzgar cuándo es el momento adecuado para devolver el golpe que tenemos los adultos. También pueden carecer de empatía para comprender cuándo las represalias han sido un disuasivo exitoso (y dejar de hacerlo). Como resultado, la única acción correcta es decir que NO ES aceptable volver a golpear en línea con las reglas de los jardines de infantes.
Además de cualquier otra cosa, si ven a un niño golpear, entonces ese niño es el agresor, es con el que tienen que lidiar; por lo tanto, si su niño no golpea, eso será evidente.
2) El jardín de infantes no está tratando con un niño que está lastimando a otros niños en el entorno.
Este es un tema diferente y debes tener en cuenta que solo obtienes la mitad de una historia de un niño pequeño. Los niños pequeños no son famosos por su recuerdo 100% perfecto de historias y situaciones.
Tome la situación en la que su niño pequeño le arrebata o le quita un juguete a otro niño que luego arremete. Todos los niños lo hacen y es parte del aprendizaje de compartir que a veces simplemente se equivocan. ¿Pero entonces está bien que respondan? Por supuesto no. ¿Te va a decir tu hijo que eso es lo que pasó? No. ¿Su hijo incluso vinculó los dos eventos juntos? Probablemente no.
Lo que debe hacer es preguntarle al jardín de infantes sobre la situación y averiguar si hay un problema o si solo los niños aprenden a socializar. Si hay un problema con otro niño, entonces deben tener un plan o proceso para hacer algo al respecto. Si no lo saben o no están haciendo algo al respecto, entonces puede haber preguntas sobre el nivel de atención que brindan y eso es algo que necesitaría trabajar con ellos para abordarlo adecuadamente.
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Esto podría ser un problema grave de intimidación, o podría ser la falta de control de los impulsos de los niños pequeños, la falta de atención de los maestros a los niños en el momento del juego o una serie de otros problemas. Es difícil saber si estos comportamientos son realmente "intimidación", y creo que el mejor lugar para poner la mayor parte de su esfuerzo es su hijo.
Saber cómo protegerse es indispensable; pero tampoco es muy útil si no sabes cuándo defenderte. Cuando le enseñe a defenderse, asegúrese de incluir pautas / reglas claras sobre cómo / cuándo aplicar estas habilidades. Por supuesto, también les dejo en claro a mis hijos, que cuando realmente sienten que su seguridad está amenazada, y no hay nadie cerca para ayudarlos, todas las reglas están fuera de la seguridad del agresor (de hecho, la regla es infligir tanto dolor lo más rápido posible, pero esto probablemente no se aplica al rango 3-5).
Creo que es poco probable que se lesione grave o permanentemente (físicamente) debido a la intimidación en el jardín de infantes, especialmente mientras está en la escuela, pero podría provocar problemas a largo plazo y retrocesos sociales, emocionales, académicos, etc. Es importante abordar este problema rápidamente, pero no es probable que desaparezca después de una o dos conversaciones con su hijo.
Creo que lo mejor que puedes hacer por él es:
Haz que crea en sí mismo y desarrolle su propio sentido de lo correcto y lo incorrecto. Con un fuerte sentido de lo que está bien / mal, puede decidir mejor cuándo está siendo maltratado, y con un alto nivel de confianza es más probable que actúe en su mejor interés sin reaccionar exageradamente. Una buena manera de hacer esto es a través de una pelea con su hijo. Vea este artículo de Art of Manliness sobre los beneficios de los juegos bruscos.
Golpear y morder no está mal . Está mal pegar y morder, y lastimar a las personas por diversión, para salirse con la suya, para demostrar que eres mejor que ellos, o para vengarse de ellos, etc. Herir a alguien para mantenerse a salvo no es agradable ( no debería ser agradable), pero es perfectamente aceptable. También me gusta dejar en claro a mi hijo mayor (no a los 3 años) que no todo lo que aprendemos en la escuela es realmente útil, y no todo lo que nos dicen en la escuela (o por cada adulto) es realmente cierto.
Por aquí, tenemos algunos juegos de juegos de azar "formales" además de juegos de juegos de azar "gratuitos". Los juegos son:
Flick or Kick Este juego consiste en que una persona le haga a la otra (las reglas deben explicarse primero) una pregunta, "Flick or kick". Dependiendo de la respuesta, el autor de la pregunta golpea o patea a la otra persona. Luego cambias de roles.
Punch or Munch Después de haber explicado por primera vez, probablemente puedas adivinar este. El iniciador pregunta "¿Golpear o masticar?", Y dependiendo de la respuesta, comienza a golpear o masticar (pretendiendo morder) al otro. Este tiende a ser más desordenado ya que frecuentemente ocurre babeo (pero no mordida real).
Reglas generales de juegos bruscos en nuestro hogar:
No
dañamos intencionalmente a otros. Morder de verdad, golpear con objetos inapropiados, golpear con demasiada fuerza o golpear los signos vitales de cualquier tipo termina inmediatamente cualquier juego rudo.
Mantenemos nuestros cuerpos bajo control Si una persona comienza a enojarse, a ser demasiado agresiva, asustada, etc., tomamos un tiempo para calmarnos. Este es normalmente un tiempo cómodo.
Los juegos suenan brutales y son conceptuales, pero son muy divertidos y nadie se ha lastimado (en serio). Revise el artículo sobre el uso rudo y siga con algunos de los materiales de apoyo y búsquedas propias. Puede ser una de las mejores herramientas que tiene para abordar este tipo de problema.
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Quizás hablar con el director de la escuela sea útil. Es posible que desee considerar buscar una escuela diferente.
Unas pocas citas con un trabajador social para la terapia de juego podrían ayudar a su hijo a sentirse más seguro de sí mismo en sus habilidades sociales, lo que podría ayudarlo a proyectar una actitud más asertiva. Esto podría prevenir algunos de los ataques.
Si los ataques son graves y la escuela no responde razonablemente a sus quejas, en los EE. UU., Puede acudir a la policía; no estoy seguro de dónde vive.
Si tiene la mala suerte de vivir en una cultura en la que los maestros hacen la vista gorda ante los ataques físicos y prestan atención a las quejas de los niños y los padres, entonces podría buscar algunas clases de artes marciales, como el judo. Estas técnicas no serían directamente aplicables en la escuela, pero pueden ser útiles indirectamente.
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