En Blindfold Chess (Hearst-Knott; revisado y resumido aquí ), un lugar de inicio natural para estudiar los procesos de pensamiento de los maestros de ajedrez, los autores descubren esto (cita del enlace):
los maestros de ajedrez con los ojos vendados informan constantemente que lo que visualizan no son imágenes de piezas o tableros de ajedrez, sino abstracciones de estas con características físicas mínimas o nulas.
Y luego, describen su estado mental en una variedad de formas reveladoras:
“Sin imágenes mentales”, “conocimiento abstracto”, “sé dónde están las piezas”, “solo un tipo abstracto de representación”, “solo relaciones”, “sin imagen real”, “el significado de una pieza”, “saber qué combinación o plan está en progreso "," líneas de fuerza "," las piezas son solo amigos o enemigos, portadores de acciones particulares "," una especie de visiones sin forma de las posiciones ", etc. Muchos de los maestros informan que no tienen ninguna imagen mental (p.151).
Esto sugiere que su pregunta se basa realmente en una premisa defectuosa: que los maestros de ajedrez visualizan explícitamente un tablero mientras contemplan una posición. En lugar de piezas de colores "visualizadas" en un tablero, parece probable que piensen en la posición de una manera más abstracta.
La fuente cubre el ajedrez con los ojos vendados, naturalmente, pero me sorprendería que los mismos conceptos no fueran ciertos para la mayoría de los maestros en general.
Yo no soy maestro, pero por lo que vale, también describiría mi proceso de mentalización en términos similares y abstractos. Casi nunca "imagino" el tablero.
