¿Deberías perforar secretamente a tus hijos?

Muchas situaciones que enseñamos a nuestros hijos surgen todo el tiempo. Por ejemplo, practican mucho mirando a ambos lados antes de cruzar la calle. Sin embargo, hay algunas situaciones que espera que nunca surjan: encontrar una pistola o medicamento desatendido, solicitar información personal en línea, etc.

Interpretamos estas situaciones, pero no con mucha frecuencia. Se me ocurre que un simulacro secreto podría ser la única forma de asegurarse de que hayan internalizado su enseñanza. Algo así como un simulacro de incendio, excepto que no saben que es un simulacro.

¿Deberías perforar secretamente a tus hijos? ¿Por qué o por qué no? Si es así, ¿cuál es la mejor manera de hacerlo? ¿Cómo debe reaccionar si "fallan"? ¿Hay una mejor manera de probarlos sin probarlos ?

Cuando dejo a mis hijos mayores solos en casa, una de nuestras reglas es que si suena el timbre, usted no contesta la puerta, pase lo que pase. Las primeras veces que los dejé tocaría el timbre al azar o golpearía la puerta ... a veces de forma persistente. Las primeras veces se olvidaron y llegaron a la ventana o puerta, una vez diciendo "¡pero SABÍA que eras tú!" Perforarlos de esa manera los ayudó a internalizar la regla y ahora, no importa cuán persistente sea en la puerta, no se acercarán. Creo que es importante encontrar formas como esta para reforzar las enseñanzas.

He hecho algo similar a la computadora. Cuando eran más jóvenes, solo se les permitía jugar en línea conmigo junto a ellos y me alejé lentamente a medida que aprendían las reglas. A través de la repetición, les enseñé las reglas de seguridad en línea y ahora que son más autónomos, son increíbles para detenerme y atraparme cada vez que sucede algo en un área gris. Nunca hice un ejercicio físico, pero repetí las instrucciones (como solo amigos en línea que conoces primero en la vida real) con la frecuencia suficiente y no les di la libertad de jugar solos hasta que demostraron la capacidad de cumplir estrictamente estas reglas .

En lugar de simulacros, per se, creo que es más importante no otorgar a los niños la libertad de hacer algo hasta que hayan demostrado las habilidades de seguridad necesarias asociadas con él.

Tengo dos ideas sobre esto: una parte de mí piensa que si se dan cuenta de que es un simulacro, tratarán la situación con menos respeto en el futuro, pero por otro lado, la práctica puede ayudarlos a hacerlo bien.

No profundizamos, sino que discutimos el riesgo, el apetito por el riesgo y la gestión del riesgo con nuestros hijos (ya que es mi trabajo diario) para que entiendan completamente los riesgos para ellos mismos. Esto les ayuda a motivarse a sí mismos para minimizar el riesgo a un nivel aceptable, y espero que los prepare bien para su futuro.