Mis sobrinas y sobrino visitaron recientemente y me sorprendió que las tres niñas (incluida la de ocho años) ya tenían sus propios teléfonos celulares. Lo que realmente me sorprendió fue cuando nos sentamos a comer y las tres chicas y su madre estaban enviando mensajes de texto durante todas nuestras comidas (excepto la cena de acción de gracias por suerte ;-)). Mi sobrino tenía su DS en la mesa. Incluso mi hija Alice, de seis años, se sorprendió lo suficiente como para decirme algo al respecto más tarde.
Me hizo pensar en:
A. ¿Cuándo obtienen la mayoría de los niños su primera celda en estos días?
B. ¿Cómo deciden los padres cuándo sus hijos son lo suficientemente responsables como para tener su propio teléfono personal?
Ambas preguntas fueron respondidas en SE aquí ; Hubo diferentes opiniones, pero la idea general que más me gustó fue que deberían obtener el teléfono cuando lo están pagando (lo que también responde a la pregunta de responsabilidad).
Pero eso todavía me dejó con la pregunta,
¿Qué límites deben establecerse junto con el primer teléfono para ayudar a evitar que su propio hijo exhiba tal comportamiento? así como otros comportamientos de uso de células que serían igualmente inapropiados.
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Respuestas:
No creo que los teléfonos celulares sean inherentemente el problema aquí, parece una falta de modales que se enseñan. Quiero decir, podrían haber estado leyendo libros con la misma facilidad durante la cena. No puedo imaginar que alguien discuta por no darle libros a su hijo, pero eso no significa que no haya un momento y un lugar para ellos.
No estoy seguro de lo que puede hacer con los niños o la familia de otra persona, excepto para decir "oh, en nuestra casa, no traemos juguetes a la mesa". Tal vez sea incómodo por un segundo, pero al menos lo sabrán y estoy seguro de que olvidarán la incomodidad tan pronto como comiencen a comer. Además, estar dispuesto a hablar cuando hay un problema les enseña a los niños observadores a hacer lo mismo, lo cual es fundamental para abordar el acoso escolar en nuestras comunidades. Modele respeto y firmeza en cada oportunidad :)
Si es su hijo, creo que dar un teléfono o no es una preferencia personal. Pero ciertamente enseñar modales va bien con eso. Para mí, la única razón por la que tendrían un teléfono antes de los 13 años es por emergencias y para llamar a sus padres. El teléfono no podría llamar a otra cosa.
Después de 13, les dejaría llamar a sus amigos, etc. por teléfono celular, pero tendrían que entender el ciclo de facturación y cualquier regla como noches y fines de semana gratis, asignaciones de minutos, etc. como lo haría con cualquier otra cosa. Respeto, firmeza, conectividad, transparencia, comunicación, etc.
Espero que esto llegue a tu pregunta.
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Mi niña de 11 años todavía no tiene un teléfono, pero pronto le daré una cita. Solo iba a comentar, pero luego me di cuenta de que la necesidad no es la única razón para que un 11yo tenga un teléfono.
Hay social. Todos sus amigos tienen teléfonos. E incluso aunque no es muy seguidora, es como un HS Senior que todavía viaja en el autobús. No es un problema, simplemente apesta.
Principalmente, ella necesita un poco. . . no tenemos un teléfono fijo (todo el mundo tiene celdas en estos días) y ella está en la escuela secundaria, quedando después, yendo a bailes y casas de amigos, etc. cargador para su DS, dejaré caer los $ 5 adicionales al mes para que pueda tener un número en mi plan de fambly.
El punto es que con todas las razones prácticas, no olvide cuánto jr. la secundaria y la secundaria apestaban cuando eras el "único" que no estaba haciendo algo.
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Vea ¿Qué edad debe tener un niño antes de obtener su primer teléfono celular?
Sugerencia: se reduce a la madurez del niño individual, más la política general de los padres.
Esta sería una gran pregunta por sí sola. ¿Podría abrir una nueva pregunta para esto?
Ver pregunta vinculada bajo A.
Establezca la respuesta wiki para que no tenga representante para esto.
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si alguna vez lo necesitas.Reglas que establecería al darle un teléfono a mi hijo: (Me inspiré en una noticia )
Hay una serie de cosas que se relacionan con el teléfono que juegan con las reglas en otras áreas (llame si saldrá más tarde del tiempo x, sea cortés, no cotillee) que esperamos que ya se hayan enseñado en esas otras áreas y seguir siendo enseñado.
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