¿Es un problema seguir recibiendo a mis hijos pequeños juguetes / baratijas? 2 y 4 años de edad

Tengo una hija de 4 años y un hijo de 2 años. Ambos son buenos niños y solo tienen los momentos habituales de niños aquí y allá, pero en general son muy buenos :)

Sin embargo, cada vez que salimos a cualquier parte, literalmente a cualquier lugar, siempre se molestan y tratan de conseguir un juguete nuevo o una pequeña baratija ... La escala realmente no importa, están contentos con un juguete de 50p o £ 1, o algo blandito. o lo que sea que sea. Para mí, el costo no es realmente un problema: seamos sinceros, ¡pagamos significativamente más por una taza tibia de líquido marrón que alguien ha considerado llamar café!

Mi preocupación es a más largo plazo, ¿esto se convertirá en un problema? La expectativa está establecida y eso se lleva a la vida adulta, luego se comprarán una deuda terrible, por ejemplo. Parece extremo, pero sé de varias personas que están al límite de las tarjetas de crédito simplemente comprando bolsos.

Diría que si te preocupa, debes escuchar tu voz interior.

Personalmente, creo que está configurando a sus hijos para que esperen ciertas cosas en ciertos momentos. Todos lo hacemos de diferentes maneras: depende de usted decidir. No siempre recibirán un regalo, pero a menudo lo harán, tal vez solo si se detiene para tomar un café.

En mi propia opinión, creo que un regalo de vez en cuando está bien y una asignación por el resto del tiempo funciona bien. Nunca es demasiado temprano para enseñar a los niños sobre el dinero y la responsabilidad. Tienes que adaptar la lección a su comprensión, por supuesto. Si le da a su hijo un dólar por semana o una libra cada dos o tres semanas, la cantidad depende de usted. Ayúdelos a gastarlo (y sí a esta edad, puede decir 'sí' o 'no'), o guardarlo, o parte de él para un regalo más grande. "Si ahorras tu dólar, es posible que tengas suficiente para lo que quieres".

Y un poco fuera de tema: la asignación es lo que su hijo quiere tener para las cosas que quiere, pero que no necesita. No debe estar vinculado a las tareas o el comportamiento, aunque podría ser un comportamiento verdaderamente atroz. Las tareas son lo que hacen todos los miembros de una familia porque eso es lo que hacen las familias para que funcione. A medida que un niño crece, la asignación puede incluir dinero para extras como una película o un par de zapatos especiales, pero es posible que tengan que ahorrar para esos artículos.

Tuve el mismo problema con mi hijo, y mi solución fue similar a la enmienda de @Willow Rex, un sistema de tokens. Puse en aerosol un montón de monedas con pintura dorada, y les di a cada una una "bolsa del tesoro" (con una calavera pirata) para guardar sus monedas. Tenían monedas para levantarse por la mañana, cepillarse, desayunar, todo sin ser molestado. Obtuvieron centavos por buenas calificaciones en la escuela, por irse a la cama sin problemas, por buenos chequeos dentales, por hacer tareas, por regalos de cumpleaños.

La ventaja de un sistema de fichas sobre el dinero es que puede ajustar el "precio" de un artículo de acuerdo a cuánto desea alentar o desalentar la compra. Por ejemplo, a mi hijo le encantan las frutas. También le encantan los dulces. Rápidamente descubrió que podía obtener una bolsa entera de albaricoques y duraznos por el mismo precio que una barra de chocolate. Por lo general, tomará los albaricoques. A veces quiere el caramelo lo suficiente como para gastar el precio bastante exorbitante que le puse, y cuando lo hace, lo dejo comprarlo (aunque tiene que lavarse los dientes cuando lleguemos a casa).

El mayor beneficio que noté fue en una tienda cuando se quejó de mí "Quiero esto, mamá, puedo tener eso ..." todo lo que tenía que hacer era mirarlo con los ojos muy abiertos y decir "No sé. ... ¿cuántos centavos tienes? " Si no tuviera centavos suficientes, por supuesto, pediría un adelanto, pero una vez que comencé a rechazar lo que aprendió, me preguntó "¿qué puedo hacer para ganarlo?".

La clave en todo este sistema es que les está transfiriendo la responsabilidad de si reciben o no golosinas. Eligen hacer cosas para ganar centavos, eligen si gastarlas. Ellos tienen el control. Si no tienen suficiente, ya no tienes que ser el malo ... puedes simpatizar con ellos y ayudarlos a descubrir cómo ganarán suficientes centavos para pagar lo que quieren. "Oh, no, ¿no tienes suficiente? Bueno, apuesto a que si nos vamos a casa y miramos la sala de estar, será tan complicado que podrías ganar tres centavos si lo limpias, tal vez incluso cinco si realmente buen trabajo ... "(Por cierto, si sus hijos son como mi hijo, para cuando ganen lo suficiente para comprarlos habrá algo nuevo que deseen :)

Esto no significa que no pueda comprarles regalos espontáneamente, a todos nos encanta comprar cosas para nuestros hijos, pero tenemos una regla estricta de que si lo solicitan , lo compran ellos mismos (la única excepción es Navidad, donde pueden pedir una o dos cosas que realmente quieren)

Por cierto, cuando mi hija, que ahorra tanto como mi hijo gasta, decidió pasar tres años acumulando monedas de oro para comprar vacaciones a toda la familia en la costa, se me hizo un nudo en la garganta.

Una vez que se hicieron demasiado viejos para el concepto "infantil" de monedas de oro, pudimos hacer la transición sin problemas a la versión para adultos ... asignaciones y cuentas bancarias. Tuvimos problemas con mi hijo de inmediato (normalmente le quedaba menos de un dólar en su cuenta corriente el día después del día de pago) y tuvo que poner los controles en su lugar. Corta el césped para su asignación, y tiene una cuenta corriente con una tarjeta de débito, pero se le exige que ponga $ 6 por cada $ 20 ganados en su cuenta de ahorro y si él "pide prestado" de la cuenta de ahorro, debe devolverse. completamente fuera del próximo cheque de pago.

Mi hija está ahorrando para un automóvil y ha rechazado una cuenta corriente porque no quiere ser tentada ...

Los niños quieren juguetes, finitos. Eso es normal y ya pueden tener toneladas, no importa. También solo para el futuro, espere tirar masas de estos juguetes más tarde. Si crecen y no les importan más.

Sin embargo, ahora lo más inteligente que puede hacer es usar eso para enseñarles la planificación y la toma de decisiones. Por ejemplo, si sabe que quieren varias cosas, dígales que cada una puede tener una. Además, presénteles la idea de que no siempre pueden obtener algo y dígales que si ya obtuvieron muchas cosas últimamente, que no hay más presupuesto para cosas nuevas.

Si tiene la sensación de que están entendiendo estos conceptos, puede ir más allá con cosas como el dinero de bolsillo, pero yo diría que ambos verán años hasta que lleguen tan lejos.