Hay una razón muy simple por la que no debe hacer la tarea de su hijo:
Los resultados de las tareas les muestran a los maestros si lo que él enseñó fue entendido.
Piense en el siguiente escenario:
- El profesor enseña la asignatura A.
- La tarea cubre el tema A.
- La mayoría de las tareas se devuelven principalmente correctas.
- -> El profesor asume que se entiende y pasa al tema B.
Ahora imagine que la parte principal de la tarea la hicieron los padres ...
Especialmente para los niños más pequeños, el fracaso es una retroalimentación importante, tanto para el maestro como para el niño. Esta fue una solicitud importante de los maestros en nuestra última reunión de la PTA de la escuela primaria hace unos días, por lo que también estoy expresando sus preocupaciones.
Si tiene (¿demasiado?) Tiempo y energía, puede "llevar" a un niño a la escuela, pero ¿cuándo y dónde va a parar? ¿En el Instituto? ¿Universidad? Cuando eres viejo y frágil? Asumir la responsabilidad de las propias acciones, o no acciones, es parte del crecimiento, pero es un proceso bilateral. Piense en ello como aprender a caminar: su hijo debe aprender a caminar solo, pero usted como padre debe soltar su mano. Míralo tropezar, caer y levantarse de nuevo .
Para la escuela, eso significa que sí, a veces una respuesta será incompleta, defectuosa o simplemente incorrecta. Pero a veces será sorprendentemente brillante.
he took too much time to copy it down
: ¿es eso desde su punto de vista?