¿Cómo trato con un niño que se niega a hacer una tarea o tarea?

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¿Cómo trato con un niño de 7 años que se niega a hacer una tarea o tarea? Él no está escuchando e ignora mi pedido.

Tony_Henrich
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Ninguna de estas cosas funciona para mis nietos. No tienen muchos privilegios, pero las cosas que mamá les quita no significan nada para ellos. El refuerzo cuando hacen sus tareas no les hace querer hacerlo con más frecuencia. Sus papás no impondrán ninguna de las restricciones cuando vayan a su casa, por lo que aún pueden hacer las cosas que les gusta hacer, pero no con tanta frecuencia. Los tiempos de espera no hacen nada. Esconden su ropa limpia por toda la casa para no tener que guardarla.

Respuestas:

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Tienes dos opciones, refuerzo positivo o consecuencias.

Probablemente deberías probar el refuerzo positivo y agregar cosas básicas como "premios" por hacer la tarea. Puede pensar que para hacer la tarea el niño no debería recibir un premio, y eso está bien; pero un precio podría ser algo simple como una pegatina, una estrella en la tabla, incluso un abrazo. Esto dependerá del niño. Sin embargo, si lo haces parte de la decisión de cuál es el premio, es más probable que el niño haga la tarea.

Con las consecuencias, en su lugar, puedes establecer consecuencias como si no haces X, no puedes jugar videojuegos. Sin embargo, tenga en cuenta que esto podría convertirse en un refuerzo positivo. Si haces X, puedes jugar 30 minutos de videojuegos.

Se podría argumentar que ambas opciones son iguales, pero en parte depende de lo que el niño conoce hoy como premios y "derechos" estándar.

Usamos ambos con nuestros tres hijos, pero qué usar depende de la tarea, el niño y lo que más le interesa de inmediato.

cerveza inglesa
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Para un niño de siete años , estoy totalmente en desacuerdo con ofrecer incentivos (es decir, sobornos ) o consecuencias (castigo) por no hacer las tareas, que son fundamentalmente parte de vivir juntos en un hogar. Hay un término medio para explicar por qué todos en la casa necesitan hacer su parte o la casa se detiene. Si lo describe como una tarea, esa es una connotación negativa desde el principio. ¿Qué tal tomar la posición de la familia como un equipo y que el equipo obtenga excelentes resultados cuando trabajen juntos hacia el mismo objetivo?
JBRWilkinson
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Después de explicar y el niño no cumple, ¿qué haces? Además, si él / ella cumple, entonces él ve la recompensa en él. Básicamente le estás dando un refuerzo que él valora.
cerveza
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Por ejemplo, les pides que pongan a la mesa lista para la cena. Se niegan Entonces, cuando se sirve la cena y no tienen plato, cuchillo o tenedor, ¿cómo van a comer? La cena no es una recompensa, sino una necesidad. El hecho de que no hayan podido cenar porque no pusieron la mesa es un ejemplo muy claro de por qué tenían que hacer la tarea.
JBRWilkinson
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La cena es una recompensa. Recompensa no significa que sea especial. Pero refuerza el comportamiento. Creo que esencialmente estamos de acuerdo, solo creo que cualquier cosa que motive un comportamiento es una recompensa por ese comportamiento. Estás pensando que las recompensas son golosinas especiales, juguetes, etc. Mi punto es que no tienen que serlo.
cerveza
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Al expandir la "recompensa" para abarcar, bueno, todo, lo lleva más allá de la definición habitual de la palabra. Con tu fraseo, la vida es una "recompensa" ofrecida a los niños por comer y respirar. "Recompensar" en el contexto de motivar a los niños a realizar tareas específicas generalmente es algo "especial". Decir "la cena es una recompensa" implica que los niños no merecen la cena a menos que hagan algo para ganarla. Expandir las definiciones de los términos para difuminar la distinción significativa es un argumento semántico que no hace nada por proporcionar consejos prácticos.
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En contraste con las otras respuestas, abogo por no recompensar a los niños por hacer los quehaceres, particularmente si comenzaron ignorando o negándose a hacerlos.

Ofrecer recompensas a los niños por completar tareas y tareas básicas les enseña que deben esperar recompensas, y que las tareas o tareas que no resultan en recompensas no valen la pena. Conduce a una sensación de derecho , lo que lleva a la frustración y la decepción más adelante en la vida cuando se enteran de que no es así como funciona realmente el mundo. Sí, serán "recompensados" por hacer su trabajo más tarde en la vida con pago, pero cada vez más personas parecen creer que recibir un pago por su trabajo solo les exige hacer lo mínimo requerido por la descripción de su trabajo, lo que no es una buena idea. actitud en un mercado competitivo.

El hecho de que actualmente te esté desafiando al ignorar o rechazar las solicitudes de tareas domésticas solo empeora los riesgos. Ofrecer recompensas ahora es esencialmente sobornarlo para que se comporte con las expectativas mínimas. Le está enviando un mensaje de que no solo es aceptable negarse a hacer lo que se le dice, sino que también es una táctica válida rechazar y luego esperar hasta que se ofrezca una recompensa adecuada.

En cambio, sugiero restringir los privilegios hasta que su hijo comience a hacer sus tareas. No necesita declararlos como castigos. En cambio, simplemente rehúse aceptar cualquier nueva actividad o juguete que él solicite, citando su falta de tareas como la razón. A corto plazo, esto será mucho más difícil, ya que probablemente ofrecerá una resistencia fuerte (y fuerte), pero a largo plazo creo que presenta una comprensión mucho más saludable (y más realista) de la forma en que funciona la responsabilidad.


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No estoy de acuerdo con Beofett, creo que el fatc que enseña a los niños que tienes que trabajar para obtener recompensas, es una lección de vida, en mi opinión. Les damos a nuestros hijos dinero de bolsillo, que se puede completar trabajando con nosotros. No creo que los niños, per se, tengan que trabajar en la casa, no lo creo, creo que es su elección si ayudan (fuera de lo obvio).
Peludo
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Esa es tu prerrogativa. Sin embargo, creo que es trabajo de los padres enseñar a los niños las lecciones que necesitan para ser buenos adultos. "No tienes que hacer tareas básicas, y solo debes hacer tareas que no sean divertidas si hay algún beneficio adicional para ti" no es una buena lección y "si te niegas a hacer las cosas que te pido que hagas" , Te recompensaré "es aún peor, y creo que esto resulta en adultos que tienen malas actitudes hacia el trabajo, los quehaceres y, a veces, la vida en general.
Devolver privilegios es lo mismo que dar recompensas. Como mencioné en mi respuesta, todo es lo mismo, solo depende de cómo lo vendas. Y estoy de acuerdo en general en que no deberían obtener un nuevo videojuego cada vez que se acuestan; recompensas | privilegios pueden ser casi cualquier cosa ...
cerveza
Solo ... todos ... lean este libro. Por favor. alfiekohn.org/books/pbr.htm
eckza
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@Ale lo siento, pero creo que hay una gran diferencia entre "aquí hay un premio por hacer tu cama" y "lo siento, no puedes ir al patio porque aún no has hecho tus tareas". También creo que hay una diferencia entre "ir a sentarse a tiempo porque no hizo su cama" y "lo siento, no puede ir al patio de recreo porque aún no ha hecho sus tareas". Afirmar que "todo es recompensa" y "solo depende de cómo lo vendas", aunque podría decirse que es cierto, lo reduce al punto en que una discusión significativa sobre lo que funciona y lo que no falla.
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@torbengb solicitó que elabore mi comentario en una respuesta adecuada, así que aquí va.

Según Punished by Rewards de Alfie Kohn , es una idea extremadamente mala tratar de hacer que las personas hagan cosas sobornando con recompensas / elogios. El libro lo explica mejor que yo, pero esencialmente, condicionar a un niño (o cualquier persona, en realidad) a hacer algo para obtener otro tiene varias consecuencias extremadamente negativas:

  • El trabajo siempre es de menor calidad; el hacer la cosa simplemente se convierte en un medio para un fin mediante el cual uno puede alcanzar la proverbial 'zanahoria', y la gente hará lo menos posible para obtener la 'zanahoria'.

  • Condiciona a los niños a esperar siempre algo a cambio, independientemente de la tarea, y refuerza el comportamiento de "hacer lo menos posible para sobrevivir". Aprenden a buscar la satisfacción externa, en lugar de poder apreciar la sensación de logro de un trabajo bien hecho.

  • El enfoque siempre se elimina de la tarea en cuestión, y se coloca más bien en la 'recompensa', y cuanto más sucede, más personas tienden a perder totalmente el interés en lo que sea que estén haciendo. El desinterés convierte el trabajo en trabajo pesado; el trabajo pesado hace mella y, a veces, la tarea no se completa; no se obtiene la 'zanahoria', el trabajador se da por vencido y continúa el ciclo. He estado allí, en más de una ocasión.

Ahora, esto podría ser mucho para asimilar a la vez: todo el concepto de 'hacer cosas por hacerlas' podría ser un poco demasiado difícil de entender para su hijo de siete años, especialmente si ha operado con palos y zanahorias hasta ahora. Te animo a que leas el libro por ti mismo y veas lo que puedes quitar de tu situación.

Solo recuerda esto: los sobornos SIEMPRE son una solución rápida. Nunca duran Después de haber trabajado con la juventud tanto como yo, he visto que esto suceda un millón de veces. Puede hacer que te obedezcan una o dos veces, pero para mantenerlos bajo tu control, la zanahoria debe hacerse más grande y desproporcionada para la tarea en cuestión.

eckza
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-1: proporciona un buen contrapunto a otra respuesta, pero nunca responde la pregunta original
Javid Jamae
Lo siento de antemano por lo que puede ser un comentario un tanto fuera de tema. No quiero abogar de ninguna manera aquí, pero hay un contrapunto interesante para esto en el libro "Las mujeres no preguntan" de Linda Babcock y Sara Laschever, a saber, su afirmación de que las niñas tienden a obtener lo que quieren menos en la edad adulta porque aprenden que se espera que realicen tareas (por ejemplo, ayudando con la limpieza) sin recompensas especiales, mientras que los niños aprenden temprano que "merecen" una recompensa por las tareas que se les asignan (por ejemplo, cortar el césped).
michaeljt
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También he descubierto que mi ejemplo y especialmente hacer la tarea con ellos me ayuda mucho. A mi hijo de 8 años le encanta ayudarme a lavar los autos porque generalmente lo convertimos en una competencia. Mamá es el juez del auto más limpio y, por alguna razón, siempre parece ganar. Además, durante el verano, puedes convertirlo en una guerra por el agua.

Además, a los 7 años, la mayoría de las tareas (más allá de lo simple) requieren que les hagas saber que lo están haciendo según tus expectativas, por lo que probablemente estés cerca de todos modos asegurándote de que no pongan limpiadores de neumáticos en el trabajo de pintura.

Nick DeVore
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Hazlo divertido. Pídales que hagan la tarea con usted y que sea agradable. Pase suficiente tiempo de calidad con ellos construyendo una relación de amor y confianza para que quieran estar con usted y ayudarlos.

Creo que el refuerzo positivo y la recompensa son mucho más importantes que cualquier tipo de consecuencias negativas por no ayudar con una tarea.

Sam Meldrum
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Es hora de enseñarles sobre el trabajo en equipo.

A medida que los niños crecen, son más capaces de ayudar en la casa y hacer pequeñas tareas ellos mismos. Cuando hacen esto, significa que mamá y papá tendrán más tiempo y energía para pasar con los niños y hacer cosas divertidas juntos.

Explíquele a su hijo que si tiene que ordenar su habitación para ellos, cocinar, limpiar, poner la mesa, recoger sus juguetes, etc., entonces tiene menos tiempo para jugar con ellos, leerles, salir, etc. Si pudieran hacer algunas de estas tareas ellos mismos, entonces todos tendremos más tiempo para las cosas buenas.

Algunas de las tareas que deberían poder hacer ellos mismos son:

  • Guardando sus juguetes en el armario / baúl de juguetes
  • Guardando sus libros
  • Poniendo su ropa sucia en el cesto de la ropa
  • Ayudando a colgar la ropa
  • Aspirar al menos dos habitaciones de la casa una vez por semana
  • Colocar la mesa para la cena o limpiarla después de la cena.

Estoy totalmente en desacuerdo con ofrecer incentivos para hacer o castigos por no hacer cosas que deberían hacer de todos modos; no es que quieras que hagan estas tareas, sino que deben hacerlas de todos modos .

Para obtener una visión fascinante de las estrategias de motivación, escuche la charla TED de Dan Pink sobre estrategias de motivación. Sí, está más dirigido a adultos en el lugar de trabajo, pero el aspecto del "trabajo en equipo" es la clave:

JBRWilkinson
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Somos afortunados en que nuestro hijo disfruta participando en hacer estas cosas solo por su naturaleza. Pero con frecuencia justificamos la limpieza como "Sí, haré un rompecabezas contigo, pero, antes de que podamos hacer eso, ¡tenemos que recoger todos estos juguetes!" Luego comienza a limpiar, y él siempre se une a la diversión. ¡Ahora ha llegado a un punto en el que me está dando una conferencia sobre la limpieza de mi oficina y mi esposa de la cocina!
Bryce
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Es probable que mi esposa no esté de acuerdo con esto, ya que lo he usado varias veces con ella, pero por temor a ser etiquetado como socialista, creo que la respuesta correcta aquí es explicar que, como parte de la familia, necesitan sacar lo suyo. peso y ayudar a mantener la casa funcionando si quieren disfrutar de las recompensas de ser parte de ella. (Nuestro hijo aún no tiene la edad suficiente para hacer muchas tareas, pero está empezando a ayudar con cosas como limpiar sus juguetes).

Eso podría ser tan simple como sacar la basura de la cocina después de la cena ... ¿disfrutaste la comida con nosotros, pero no ayudaste a prepararla? Bien, puedes ayudar a limpiar después de eso.

cabbey
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lo que explicas es un sistema de recompensas. No importa cuál sea la recompensa, si señala lo que obtiene a cambio de hacer algo, es una recompensa. Como traté de explicar, una recompensa no siempre es un dulce o un videojuego. La comida en sí misma es una recompensa. "Puedes venir a cenar una vez que hayas recogido tu ropa sucia" | "Puedes cenar después de recoger tu ropa". Todo es como lo vendes.
cerveza
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uh, sí ... se le nota he utilizado la palabra "recompensa" justo en la respuesta ....
cabbey
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Bien, llego tarde a la fiesta en este caso, pero no puedo no responder.

Primero, permítanme señalar que no es una solicitud y pensar en los quehaceres como una solicitud lo está comenzando con el pie equivocado. Hacer tareas debe ser un mínimo para cualquier niño. Las tareas son parte de ser una familia y vivir juntos. Usted es un padre, no un sirviente, y parte de su trabajo es enseñar a los niños que hay expectativas involucradas en la convivencia y que están en la edad en que es hora de que comiencen a aprender lo que eso significa a nivel práctico.

Los quehaceres son incómodos porque los niños son pequeños y no muy capaces, por lo que les toma tres o cuatro veces más tiempo hacer las cosas y, a menudo, es más fácil hacerlo tú mismo, sin mencionar la molestia y los malos sentimientos mientras los montas para conseguirlos. Tareas hechas. Sin embargo, debe recordar que su tiempo y resolución emocional son una inversión para producir adultos capaces (eventualmente), y que esto es algo que necesitan aprender.

Suficiente fondo. ¿Cómo lo haces? Coerción, simple y llanamente. Cómo lo haces depende de ti. Personalmente, iría con la teoría de que un niño que no proporciona el mínimo esfuerzo es invitarlo a demostrar lo mínimo que tiene que aportar a la relación. Una semana de comida insípida, sin servicio de chofer, sin cumplimiento de sus solicitudes, sin amigos, sin ir a casas de amigos, sin ropa / juguetes nuevos / lo que hagas. Acompañaría eso con la explicación de que tu trabajo es ver que aprendan lo que se necesita para ser un adulto responsable y que aún los amas (de hecho, es ese amor lo que te impide tomar el camino fácil y simplemente hacer todo las tareas por ti mismo).

En cualquier caso, ese es el camino que tomamos con nuestros hijos. Todavía se aflojan ocasionalmente si no hacemos un seguimiento con ellos, pero ahora son al menos competentes para hacer el trabajo. Y verlos convertirse en adultos competentes después de años de esfuerzo ha sido muy gratificante ...

Jacob Proffitt
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La forma creativa es hacer que cada tarea sea divertida. Usé la técnica de Mary Poppins cuando hacía tareas. Por supuesto que no sé magia ... Pero cantamos la canción "Spoonful of Sugar" y limpiamos la casa tan rápido como cantamos.

¡Estoy seguro de que puedes pensar en formas imaginativas de incorporar la diversión a las tareas domésticas! :)

usuario25770
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Una casa no es solo una mamá y un papá. El niño es parte de eso. Deje en claro que al igual que mamá y papá salen a trabajar (incluso cuando no les apetece) para mantener el hogar, cada niño tiene su propia responsabilidad, esa no es una opción.

JasonGenX
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Hice quehaceres parte de la asignación de mi hija. Desempolvando, recogiendo en general alrededor de la casa y ayudando en los trabajos de jardinería por una cantidad fija de dinero semanalmente. Si ella no hizo sus tareas, no obtuvo su asignación.

La regla era que la mitad de su asignación era la suya para gastar como ella quisiera, la otra mitad se destinó a su fondo universitario. Le ayudó a aprender que todas esas cosas que pensaba que eran "geniales" y "divertidas" también eran CARAS.

Aprendió a evaluar lo que "necesitaba" frente a lo que "quería".

Darwy
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Usamos un método simple para recompensarlos ayudándonos con dinero de bolsillo adicional, eliminando el dinero de bolsillo adicional si no hacen lo que se espera mínimo de ellos (hacer camas, mantener el dormitorio ordenado) y también restringir los tiempos para ciertas actividades, como usar la computadora, TV, DSi, etc., que ya tiene un uso limitado.

Obviamente, lo que recomendaría es que descubran lo que realmente les gusta hacer, y lo usen como la zanahoria y el palo.

La combinación funciona bien, pero la zanahoria debe ser tan atractiva como el palo no, por falta de una mejor analogía.

Peludo
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La OMI, el soborno o la reducción en el dinero de bolsillo no es la respuesta aquí: obtendrá esfuerzos poco entusiastas a medida que aprendan la ruta que maximiza el pago por el mínimo esfuerzo.
JBRWilkinson
Disculpas, eliminamos el dinero extra, no el dinero normal; Eso es inviolable. Por supuesto, aprenderán a maximizar el pago mediante métodos mínimos, esa es la naturaleza humana. Encontramos la ruta más efectiva, el palo como tal, es eliminar las cosas que más les gusta hacer.
Peludo