¿Debo dejar que mi hijo juegue con juguetes de pistola?

He notado que muchos padres hacen todo lo que está a su alcance para evitar que sus hijos jueguen con pistolas y armas de juguete. A los 30 y tantos años, crecí con espadas de juguete, arcos y pistolas, hombres de acción (GI Joe's) y tortugas ninja, etc. Espero que la mayoría de las personas que me conocen consideren que me he convertido en una persona razonable y bien ... adulto equilibrado, al igual que aquellos con quienes crecí también lo han hecho.

Mi hijo recientemente cumplió 1 años y actualmente no tiene juguetes para armas / armas, pero a medida que crezca sospecho que llegará un momento en que quiera jugar "Policías y ladrones" o similar. Actualmente no estoy en contra de la idea de que tenga armas de juguete, pero al mismo tiempo no quiero exponerlo a nada que lo convierta en un adulto violento o agresivo.

La mayoría de las fuentes que he leído dicen que no hay correlación:

Ningún estudio ha vinculado aún los disparos simulados con el comportamiento violento futuro, y la mayoría de los niños expertos están de acuerdo en que al prohibir los disparos por completo, los padres le dan mucho más poder y probablemente lo conducirán a la clandestinidad.

Fuente 1

Siempre he pensado que los niños realmente no relacionan este tipo de juego con la violencia y que se trata más bien del bien contra el mal, pero es importante asegurarse de que tengan algún contexto / conciencia de cómo interpretar esos escenarios de manera apropiada. Con el eco de este artículo:

Sin embargo, eso no significa que este tipo de juego sea sobre violencia. Según Thompson, se trata realmente de dominación y heroísmo, ganar y perder, y quién puede ser el buen chico al final. A veces "hay agresión e hiriente, y eso debe detenerse", dice Thompson.

Fuente 2

¿Evitar que los niños jueguen con pistolas de juguete es más una proyección de los puntos de vista de los padres o es una creencia (o estudio) genuina de que es probable que dañe el desarrollo del niño?

Si no deja que su hijo juegue con armas, ¿puede explicar su razón de ser?

Del mismo modo, si lo haces, ¿por qué? Además, ¿impone algún control o límite en torno a la "violencia" del juego?

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Algunas personas han pedido información de antecedentes sobre mi ubicación y leyes aquí:

Soy del Reino Unido, por lo que el acceso a un arma real por parte de un niño es muy remoto. Las pistolas de juguete son legales, pero casi todo lo que veo a la venta está en colores brillantes / poco realistas, etc. Como otros han mencionado, donde sea que viva, probablemente sea aconsejable asegurarse de que un juguete pueda identificarse como tal desde la distancia.

Sin embargo (a pesar del título), mi pregunta no es específica de armas: estoy interesado en cómo garantizar que el juego "violento" (incluidas espadas y arcos, etc.) no fomente la violencia o la agresión real. Entonces, como mencionó un respondedor, la forma en que enseñan un cuchillo de cocina no es para jugar es válida en este contexto.

Tomo lo que considero un enfoque pragmático: si no hay un juguete que sea obviamente un arma, los niños solo hacen los suyos (60-80% de los niños, 30% de las niñas, juegan con "juguetes agresivos" de alguna variedad) . Dedos, palos, perchas (que funcionan como aviones de combate bastante decentes y naves espaciales, en mi humilde opinión), lápices / bolígrafos, tubos de cartón (¡los tubos de embalaje son excelentes bazucas!), Rocas, aire, etc. Y las pistolas nerf / agua pueden ser un ¡Muy divertido para niños y adultos! Así que no prohíbo las armas de fantasía o de juguete, porque creo que eso los alienta a aprender la lección "simplemente no dejes que papá te vea hacer eso, aunque obviamente sea inofensivo" (desde el punto de vista del niño) .

Sin embargo, evito las armas de "aspecto realista", aunque las tenía de niño. ¿Por qué? En parte debido a una preocupación por un verdadero malentendido en la escuela o mientras corría, una persona razonable no debería preguntarse "¿ese niño corre con una pistola de verdad?"

Si piden una pistola de aspecto real, simplemente les explico por qué los evito así, si viste a alguien corriendo con eso, especialmente sin esa pequeña gorra naranja, ¿cómo sabrías desde lejos si es real o no? ¿falso? Con una pequeña explicación, siempre encontré que mis hijos podían entender cómo eso podría ser malo para ellos (y discutimos el ingenio con algunos detalles allí mismo), y luego expresamos mutuamente lo genial que se veía de todos modos, pero acordamos que no valía la pena.

También los evito porque, apuntarme con un arma de aspecto real no es divertido para mí porque he sido amenazado por armas reales, mientras que tener una pistola de agua apuntando hacia mí solo me hace decir "no me dispares con eso ¡No quiero mojarme! "

También quiero explicar esto también a mis hijos de manera apropiada para su edad, ¡para que entiendan por qué algunas personas podrían no querer que se les señale algo! Si todos los que juegan no se divierten, ¡no es realmente divertido!

Así que encuentro que la diversión y la naturalidad de las peleas de juego son razonables y saludables, y aliento cualquier cosa que obviamente sea un juego de niños que a los niños y niñas les gusta hacer. Mi esperanza es que pueda enseñar la lección por analogía directa: ese juego de espada no corta, pero los cuchillos sí, ¿verdad? Esa pistola de juego no duele, pero una pistola, al igual que un cuchillo de cocina, realmente duele. Como los niños se cortan y raspan, esto les parece lo suficientemente inteligible.

También acepto que cualquier explicación sobre la diferencia en el juego y la realidad será insuficiente para inocularlos contra el peligro. Es una conversación abierta y continua sobre los límites que incluyen cuándo algo es divertido y cuándo es solo malo, los límites de las peleas de juego permitidas, qué tipo de cosas son más peligrosas y todos esos otros temas de vida realmente importantes. Los juguetes, que y cuándo, son parte de esa conversación entre padres e hijos, y creo que es más importante que tengas esa conversación en curso que cualquier decisión en particular.

Finalmente, creo que el mayor peligro de todos es una falsa sensación de seguridad . Si crees que jugar con armas de fuego los protege de jugar con armas de fuego reales, ambos están en grave peligro; Si crees que prohibir los juguetes con armas los protege de jugar con armas reales, ambos están en grave peligro.

Lo más importante, entonces, si debe dejar que su hijo juegue con el juguete A o el juguete B, es lo que ya publicó en su pregunta:

• ¿Cuáles son los efectos que tiene este tipo de juego en la psicología infantil?

Recuerde que los niños pequeños y los niños pequeños tienen problemas para separar la fantasía de la realidad. Sus pesadillas y fantasías les parecerán tan reales como la escuela.

Tienes que evitar eso. Estimular el pensamiento crítico ( referencia n. ° 1 ) ( referencia n. ° 2 ) ( referencia n. ° 3 ) siempre es algo bueno, y también inculcar un sentido de ética y desarrollo moral ( referencia n. ° 4 ). Realmente recomiendo leer el documento Fomentar la bondad: Enseñar a los padres a facilitar el desarrollo moral de los niños por el Dr. Berkowitz.

De esta manera, le permite al niño evaluar (con su guía constante) los peligros y problemas con algunos objetos o actividades, ya sea subiéndose al alféizar de la ventana o jugando con armas de fuego.

Después de que tenga la edad suficiente para mantener una conversación (muy pronto), hable con él. Pregúntele cuáles son los peligros del objeto real (en comparación con el juguete) y dónde termina el "espacio mental" del juego y dónde comienza la "cosa real". Verifique si puede distinguir la diferencia de un juguete con el objeto real. Recuérdele que solo debe jugar con juguetes, y solo de manera segura. Cuando aprehenda a su "ladrón", pregúntele "¿qué debemos hacer con este ladrón?". Discuta su respuesta y haga un seguimiento con "¿qué hacemos con ladrones reales ?", "¿Está robando bien?", "¿Por qué no?".

Para terminar, el ejemplo es la influencia más convincente. Los niños intentarán emular el comportamiento adulto. Entonces tienes que ser un ejemplo.

Considere que respondió su propia pregunta, resultó bien, reconociendo racionalmente los peligros inherentes. Hay usos importantes, legítimos, apropiados y responsables de las armas para la defensa, la caza para proporcionar alimentos y los deportes. No se trata solo de violencia, o de jugar a policías y ladrones.

El agua, esencial para la vida, es inherentemente peligrosa. Un niño puede ahogarse en solo unos centímetros de agua. ¿Nunca dejaría que su hijo se acercara al agua, o le enseñaría la importancia y el peligro, y cómo nadar?

Uno de los propósitos de los juguetes es brindar a los niños una forma segura de aprender sobre cosas peligrosas. Entonces, sí, no solo debe permitir, sino alentar a sus hijos a jugar con pistolas de juguete, cuchillos, martillos, sierras, arcos, etc.

La advertencia es que también debe exigirles que traten las versiones de juguetes con el mismo nivel de cuidado y respeto que el artículo real.

Crecí con pistolas de juguete. Se esperaba que los mantuviera limpios. Se esperaba que los mantuviera secos. Se esperaba que los mantuviera "cargados" (dardo en la pistola de dardos, gorra en la pistola de gorra, etc.) Se esperaba que no los maltratara. Se esperaba que mantuviera mi dedo fuera del gatillo a menos que lo estuviera jalando activamente. Se suponía que no debía tocar el arma de otra persona sin preguntar (y mis padres siempre querían pedir permiso antes de manipular mis juguetes a menos que hubiera roto una de las reglas). Y, sobre todo, se esperaba que nunca , siempre, apunte a un humano o animal. No hubo tal cosa como un accidente. Si me distraía y volvía la cabeza y el perro deambulaba por dondequiera que estaba "downrange" en mi campo de batalla imaginario, estaba en problemas. Romper cualquiera de las reglas resultó en la pérdida de mis pistolas de juguete por un día. Una vez traté de evitarlo haciendo una pistola con el dedo para apuntar a mis hermanos, y mis padres también me la quitaron al cerrar mi mano. Eran tan serios al respecto.

De vez en cuando, mi padre me hacía pruebas de pop mientras jugaba. Me preguntaba qué había detrás de lo que pretendía disparar. Tenía que poder responderle sin verificarlo dos veces.

Hasta el día de hoy tengo excelentes hábitos de seguridad al manipular armas. Mis padres no tenían que preocuparse por lo que sucedería si encontraba uno en algún lugar cuando no estaban cerca. Es casi seguro que no lo tocaría sin una buena razón. Si tuviera una buena razón, sabía cómo manejarlo sin lastimarme a mí mismo ni a los demás.

Nunca es demasiado joven para comenzar a desarrollar buenos hábitos, y los buenos hábitos para manejar objetos peligrosos podrían salvar la vida de su hijo algún día.

Además, es increíblemente divertido sentarse en la sala de estar después de la cena en familia y usar las pistolas Nerf para disparar a los objetivos a través de la habitación. Dale a uno, recuperas tu dardo. Señorita, no lo haces. El primero en quedarse sin dardos tiene que lavar los platos.

Creo que la respuesta correcta a este problema depende completamente de la configuración regional. Crecí en Alaska, donde las armas son tan frecuentes que mi escuela en realidad nos llevó al campo de tiro durante un día durante la clase de ecología hogareña de la escuela secundaria y nos enseñó la seguridad de las armas con rifles .22. En ese ambiente, mis padres tomaron una postura similar a la de los padres de @Perkins, viendo el "juego de armas" con pistolas de juguete como una situación útil para enseñarme la seguridad de las armas. La idea era que si pudieran hacer cumplir la seguridad de las armas a través de juguetes y juegos, entonces no tendrían que preocuparse de que encontrara un arma de fuego en la casa de alguien y me lastimara a mí mismo oa otra persona por accidente, o algo así. Esta preocupación, por supuesto, no tendría ningún sentido en un país como el Reino Unido, pero es una preocupación muy real en Alaska.

En términos generales, creo que las siguientes reglas generales tienen sentido:

1. Nunca se debe permitir que los niños disparen a los animales (cuervos, cuervos, gatos, etc.) ni a las cosas de otras personas (postes de luz, buzones, autos, etc.) con ningún tipo de armas de juego, ya sea que disparen o no. Esto puede proporcionar una importante lección sobre el respeto a la propiedad de otras personas, así como una oportunidad para discutir la moral de por qué tratamos de no dañar a los animales innecesariamente. Si su familia caza, puede extender esta conversación al tema más sutil de la caza ética, que incluye cosas como persecución justa, distancias de tiro éticas, etc.
2. No se debe permitir que los niños disparen a personas que no han consentido en dispararles. Está bien que dos niños acepten una batalla de Nerf y luego se disparen unos a otros en el patio trasero, pero no está bien que corran hacia el patio delantero y disparen a los extraños que pasan. Esto puede conducir a conversaciones sobre el espacio personal y el consentimiento (no me refiero al consentimiento de una manera sexual, solo al consentimiento en general en la vida cotidiana).
3. Las armas de juguete nunca deberían verse, ni siquiera a distancia, como armas reales . Digo esto principalmente porque a veces los niños son baleados por la policía u otros que creen que están blandiendo armas reales.
4. Los niños deben aprender a hablar adecuadamente sobre las armas. Los niños deben aprender a no amenazar nunca a nadie, a no traer nunca armas de juguete a la escuela, a no discutir la posibilidad de traer armas de juguete a la escuela, a no hablar sobre disparar mientras están en la escuela, a no hablar de explosiones o bombas mientras están en los aeropuertos, etc. etc. Los puntos específicos a cubrir dependerán nuevamente de su contexto cultural.

Después de eso, las decisiones sobre los tipos de armas permitidas (si las hay), quién puede participar y las reglas probablemente deberían elegirse de una manera que refleje aproximadamente la cultura en la que vives, para que otros padres no se sientan ofendidos por lo que sea. los niños les cuentan sobre los juegos relacionados con armas en su casa.

Un pensamiento más sobre el juego de armas en general: si vives en una sociedad donde tal juego está fuertemente desaconsejado culturalmente, y si tu hijo realmente quiere jugar con armas (fingidas), puedes canalizar esa energía en algo productivo. que jugar Los ejemplos incluirían clases de artes marciales, unirse a un equipo local de tiro con arco recreativo, o incluso jugar a los dardos (que creo que es bastante culturalmente aceptable en la mayor parte del mundo).