Mi hijo tiene casi 5 años y es muy inteligente, pero desafortunadamente carece de empatía y habilidades sociales. Entre otras cosas, no comprende que cuando un padre da una orden, esa orden debe seguirse, o por el contrario, cuando le da una orden a un padre exactamente de la misma manera, esa orden puede muy bien ser ignorada.
En general, se porta bien con extraños y entre cuidadores (niñeras, personal de jardín de infantes, etc.). En casa con sus padres es donde pone a prueba sus límites y nuestra paciencia: también es muy testarudo, terco, hiperactivo, destructivo y absolutamente incansable. Mirar otras publicaciones aquí (como 1 , 2 , 3 , 4 , 5 ) parece sugerir ODD, pero no estoy sacando conclusiones, solo estoy tratando de describirlo (aunque esa página ODD es inquietantemente precisa).
Quiero que comprenda qué significa autoridad y cómo funciona. Como puede ver en preguntas anteriores, ¡abordé este problema por primera vez hace tres años !
- Siempre hemos tratado de usar la razón y las consecuencias naturales como acción disciplinaria, y cuando es completamente irracional e inalcanzable ocasionalmente lo lleva físicamente a su habitación y lo mantiene allí por un corto tiempo.
- Los tiempos muertos y la pérdida de privilegios y juguetes no funcionan porque generalmente los ignora y continúa con lo suyo.
- Hemos hecho "123-Magic" desde los 2 años y es principalmente efectivo en la situación específica, pero no ha habido ninguna mejora a largo plazo.
- También estoy tratando de usar elementos del libro clásico Cómo hablar para que los niños escuchen y escuchen para que los niños hablen, pero simplemente no se está comunicando con él; no escucha y no quiere hablar ...
¿Cómo puedo enseñarle a mi hijo que nosotros, como padres, tenemos autoridad sobre él? que esto no es para abrirse a la discusión; y que no es una calle de doble sentido?
fuente
**How can I teach my son that we as parents have authority over him;** that this is not to open to discussion; and that it is not a two-way street?
Tengo un gran respeto por usted, pero absolutamente ninguno por esta declaración. ¿"Autoridad final", sí, por ahora, pero "no está abierto a discusión"? Pude ver "no abierto a discusión", pero la discusión es una forma en que enseñamos y ¿no deberían nuestros hijos aprender a tomar decisiones racionales de manera razonable? Tal vez solo elija las palabras en su publicación, pero cada vez que enfrento lo indomable, lucho.Respuestas:
TL; DR: 1-2-3 Magia: disciplina efectiva para niños de 2–12 por Thomas W. Phelan
Ah, las alegrías de la paternidad. No ha dicho nada sobre si tiene hermanos, y si es así, dónde está en orden de nacimiento y cómo los trata.
Permítanme hablar un poco sobre ODD, ya que parece una posibilidad. Niños ODD a menudo : son muy brillantes, se enojan, discuten con adultos, se niegan a obedecer solicitudes / reglas, molestan deliberadamente a otros, acusan a otros de sus propios errores o mal comportamiento (confíen en mí en esto: mienten y son buenos en eso) , son susceptibles / fácilmente molestos por los demás, se resienten, a menudo son rencorosos / vengativos, no piensan que actúan de manera opuesta, sino que creen que es un problema de los demás y que otros les exigen irracionalmente.
Básicamente, los niños con ODD vuelven locos a sus padres, y empeora a medida que crecen. Pero el desorden se llama principalmente por la oposición, y eso les va muy bien. Si crees que podría tener ODD, es realmente bueno saberlo antes de que continúen durante años en este camino. Aunque muchos niños con ODD se convierten en adultos estables y buenos, algunos no.
Además, hay un componente biológico (no siempre obvio). ¿Usted o su esposa tenían un hermano o un primo que volvía locos a sus padres, siempre llegaba tarde a la escuela, era expulsado de la escuela secundaria o siempre estaba detenido, etc. o aterrizó en la cárcel?
Eso es suficiente para dar miedo. Intentaré responder tu pregunta ahora.
Hay un libro corto pero milagroso llamado 1-2-3 Magic: Effective Discipline for Children 2–12 por Thomas W. Phelan (el libro que utilicé fue la primera edición) que describe una forma de dar tiempo sin argumentos . Dijiste que no responde a los tiempos de espera, pero ... si tú y tu esposa lo hacen cada vezdesobedece / actúa / necesita disciplina, eventualmente funcionará y también lo ayudará a aprender a desarrollar su tolerancia a la frustración / no salirse con la suya. Pero una de las razones por las que recomiendo esto especialmente para el niño opositor es que una vez que se explica el método y se discute con su hijo, no tiene que discutir con él, alzar la voz o perder la calma de nuevo, simplemente tiene decir tranquilamente: "Goeffrey, ese es uno ", a lo que él aullará y te preguntará qué está haciendo mal (tratando de salir de eso; si realmente no lo sabe, es posible que necesites explicarlo, pero nada más) ), etc., con lo cual usted dice: "Goeffrey, eso es un dos ", y si continúa, usted dice: "Eso es un tres. Time out. "Y él va a su lugar de tiempo de espera, ya sea que tenga que cargarlo o no. La maravilla es que no se involucra con él en (lo que a menudo se convertirá en) una discusión. Hay muchos sugerencias para tiempos de espera, refuerzos positivos y cosas como gráficos de calcomanías para las veces que él responde controlándose a sí mismo (solía guardar pequeños juguetes que a mis hijos les encantaban en la casa para repartir de inmediato una vez que se les había explicado y explicado un número predeterminado alcanzado.)
Además, cuando te da una orden, una vez que explicas que la gente no pregunta así (y se espera que acepte tu respuesta y la discuta con calma, si es que lo haces), todo lo que tienes que decir es: "Geoffrey, eso es un uno ". Si suena maravilloso, es porque lo es.
El TDAH es a menudo una condición comórbida con ODD. Solía ser que los niños no fueron diagnosticados con TDAH antes de los seis años, pero eso ya no es cierto. En caso de duda, haga que un psiquiatra infantil acreditado (mi preferencia personal) o un psicólogo infantil especializado en ODD y TDAH lo evalúen. Según mi experiencia, los psiquiatras son mucho más proactivos (y no necesariamente con las drogas).
Realmente lamento que esto sea tan largo y tan negativo. Realmente empatizo con los padres que tienen hijos opositores. Sé que hay cosas que ayudan. Sé que la vida puede ser mucho más alegre en el hogar. Y, una vez que comience a comportarse (y lo hará), podrá hablar más y disfrutar más, dar más, respetar más, escuchar más y luchar menos. Habrás afirmado tu autoridad sin enojarte o ser físico, y él aprenderá que hay consecuencias cada vez que se porta mal. Habrás modelado la paternidad tranquila, que se convertirá en su posición predeterminada como padre.
REGALO Y TRASTORNOS ASOCIADOS: TRASTORNO OPOSICIONAL DESAFÍO
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