Mi hijo de seis años consiguió un set de Lego® para Navidad, el primero porque finalmente no tenemos niños en edad de asfixia en la casa, pero siempre hemos tenido bloques y otros juguetes de construcción.
Siempre he escuchado que los niños son naturalmente creativos, y todo lo que tienes que hacer es darles las herramientas y salir de su camino. Sin embargo, aunque a mi hijo le encantan los Legos, solo hace lo mismo una y otra vez: automóviles. Y no es que haga muchos tipos diferentes de automóviles. Hace autos casi idénticos y se entusiasma con variaciones extremadamente menores, como agregar un solo ladrillo en la parte posterior.
No estoy seguro de cómo responder a su emoción. Por un lado, quiero fomentar la creatividad. Por otro lado, lo que está haciendo no es exactamente creativo.
Cuando lo alentamos a hacer algo más, insiste en que este set de Lego es solo para automóviles (es lo que se muestra en la caja). Cuando jugamos con él y hacemos algo más, él dice algo como: "¡Casa genial papá! ¡Voy a hacer un auto!"
¿Cómo debo responder a su entusiasmo por las creaciones repetitivas? ¿Debería preocuparme por ellos en este momento? ¿Deberíamos obligarlo a probar algo más? Es casi seguro que tiene TDAH, y posiblemente también algo como el de Asperger, si eso afecta la respuesta. Estamos trabajando para obtener un diagnóstico y asesoramiento profesional.
También venden cajas de ladrillos. Intenta conseguirle uno de estos y dile que es para construir cosas salvajes y locas. Mira qué pasa. Si está totalmente atascado, dale sugerencias y (como AaronKorn sugiere) no te preocupes por eso.
¿Quizás puedas responder a su emoción haciendo preguntas? Pregúntele por qué está tan emocionado o por qué ese ladrillo extra lo convierte en un mejor auto.
Si desea seguir el aspecto de la creatividad, y está obsesionado con el automóvil, intente darle algo, sería un poco más difícil hacer autos con formas de pasta, papel y pegamento, por ejemplo, o cojines de sofá y cojines, y vea si puede llegar a algo. Vea si puede hacer un auto con materiales reciclados. El concepto de readaptación (si aún no ha jugado con él) puede dar una respuesta. Pregúntele si puede dibujar una tira cómica con autos hablando entre sí. (Es posible que primero deba mostrarle cómo dibujar un automóvil básico). Básicamente, pruebe diferentes medios y vea si el tema lo inspira.
Algunas personas tienen su propia visión interna de cosas que están ansiosas por implementar en el mundo real, y otras (como yo) necesitan un objetivo o sugerencia. Mi hija nunca se pierde cuando alguien le pide que haga, dibuje o construya algo. También solía construir automóviles Lego: estructuras fantásticas de varios pisos con ventanas y balcones. Nunca se me habría ocurrido hacer algo así. Dame algo para dibujar / construir / codificar y lo dibujaré / construiré / codificaré. Dígame que dibuje / cree / codifique "algo" y estoy atascado.
fuente
¿Has intentado preguntarle si puede descubrir cómo hacer un automóvil con capacidad para siete personas lego en lugar de uno o dos? ¿Le has preguntado si puede descubrir cómo hacer un autobús, un camión? . . . Todavía podría encajar en sus "reglas" para el set, así como empujarlo aún más y, sin embargo, parecer alentador.
Mi hija pasó por algo similar cuando su tío le compró un kit para hacer buzz lightyear. Fue divertido aprender a seguir las instrucciones, pero frustrante para ella porque era muy joven. Después de suficientes tiempos de construir otras cosas con los legos y ella viendo que, además de preguntas similares a las que le pregunté anteriormente, agregamos un conjunto de ladrillos "genéricos" y comenzó a incorporar los bloques del kit de buzz con otras creaciones. Parecía abrirle la mente un poco más.
Fuera de eso, sugeriría darle un poco de tiempo. Es un juguete nuevo, lo está explorando a su manera y divirtiéndose con él por ahora, pero eventualmente se aburrirá con lo mismo de siempre. En ese momento, él te habrá visto a ti y tal vez a sus hermanos construir otras cosas también y puede intentar hacerlo por sí mismo por la necesidad de algo nuevo solo.
fuente
En primer lugar, diría que así es como está desarrollando y expresando su creatividad. Así que no te preocupes por eso. Pero si usted quiere construir algo más ...
Los autos conducen, ¿no? Así que construya algo para que los automóviles conduzcan hacia / en / a través. Construye un túnel. Un puente Un garaje. Una estación de petróleo. De esa manera, puede introducir otros elementos sin dejar de tener automóviles.
Nuevos intereses no (tienen que) surgir de la nada. Es mucho más natural que estén relacionados con un interés actual.
fuente
Te sugiero que sigas su pasión.
Mis dos hijos siempre han estado fascinados con los autos. Uno ahora está trabajando para un equipo de carreras y terminando una licenciatura en ingeniería centrada en autos de carrera. El otro está trabajando en un título de marketing y trabaja a tiempo parcial haciendo eventos automotrices. Ambos crecieron en autos Lego. Solíamos diseñar talleres juntos para que construyeran sus autos.
fuente