¿Cómo animas a tus hermanos a compartir sus juguetes?

Tengo niños de 1 y 4 años y es muy habitual que el niño mayor le quite juguetes o no permita que el más pequeño juegue con ellos, argumentando que todos los juguetes le pertenecen. Intentamos explicarle que debería compartir sus juguetes, no funciona. En otra ocasión tratamos de darle al menor sus propios juguetes y le dijimos al niño mayor que no debía quitarle los juguetes del niño más pequeño. Este enfoque no funcionó con el más joven, porque quería agarrar los juguetes del niño mayor. Entonces, ¿deberíamos enseñarles a compartir juguetes o tener sus propios juguetes?

Tengo tres hijos La forma en que manejamos esto es que si está en su habitación, está fuera de los límites y los demás tienen que preguntar antes de que puedan entrar a su habitación y jugar con ella. Si está en un área común, entonces es un juego justo y es estrictamente el primero en llegar. También tenemos una regla de "juguete nuevo". Los primeros dos días que tienes un juguete, tienes la primera prioridad de jugar con él, independientemente de dónde esté o quién jugó con él primero. Si no todos tienen su propia habitación, podría tener algún otro tipo de "zona de seguridad" como un estante o un armario donde puedan almacenar juguetes particularmente preciados.

Además, si es propiedad de la comunidad, es el primero que llega, el primer servidor y si más de uno quiere jugar con él, establecemos un temporizador de cinco minutos y seguimos intercambiando de un lado a otro hasta que uno o ambos se cansan de jugar con él.

Esta es una buena pregunta. Tenemos gemelos de 5 años, 3 años y 20 meses que a menudo tienen confrontaciones de propiedad de juguetes. Tratar los problemas de propiedad es una tarea constante para nosotros. En general, en nuestra casa es un juego gratuito, lo que significa que cualquiera puede jugar con cualquier juguete, incluso si fue un regalo que se le dio específicamente a un niño. Nuestra razón para esta elección es que con cuatro niños pequeños, sinceramente, no podemos seguir el ritmo de los juguetes que pertenecen a cada niño, y no tenemos ningún deseo de intentarlo.

Cuando hay un conflicto, no "compartimos", "nos turnamos". digamos que mi 5yo acaba de recibir un nuevo juguete del transbordador espacial la semana pasada y cuando se despierta ve que mi 3yo está jugando con él. Inevitablemente lanzará un ataque. Manejamos la situación así:

• Padre [a 5 años]: "Él está jugando con el juguete en este momento, pero veo que estás molesto por eso".

• 5yo: "Ese es mi transbordador espacial, quiero jugar con él, no quiero que juegue con él. No quiero compartirlo".

• Padre [a 5 años]: "Entiendo que quieres jugar con él. Él comenzó a jugar con él primero, así que tendrás que esperar 10 minutos y puedes tener tu turno".

• Padre [a 3 años]: "Tu hermano también quiere jugar con el transbordador espacial, así que tendrás que dárselo en 10 minutos. Configuraré el temporizador".

Luego configure un temporizador y asegúrese de que ocurra la transferencia.

Mis hijos se han acostumbrado tanto a esto que ahora se dicen unos a otros: "Ese es mi juguete, lo quiero de vuelta en 10 minutos".

Esto no es sin problema, por supuesto. A veces, esperar 10 minutos no es suficiente y hacen un ataque. Respaldamos la política de compensación y separamos a los niños para que no haya peleas ni represalias.

Esto funciona bien para nosotros, y nuestros hijos generalmente pueden compartir y turnarse muy bien cuando juegan entre ellos y con otros niños.

Creo que siempre tendrá esto, los niños más pequeños quieren agarrar todo lo que puedan, a menudo los niños mayores verán cualquier juguete como interesante, especialmente algo que nunca han visto antes y que puede que no sea para ellos. Mis hijos tienen lo mismo, tengo que decirle continuamente a mi hijo de 5 años que no tome juguetes de su hermano de 1 año. Mi regla simple, si está en la mano, no es tuya. Lo desea, espere hasta que no se use y podrá compartirlo más tarde. Es un mensaje continuo y tendrá que repetirlo una y otra vez hasta que el mensaje llegue, pero ha mejorado para nosotros, aunque todavía tengo que hacerlo.

A veces veo la acción como una forma de atención, especialmente en los momentos en que he pasado más tiempo con el niño más joven que con el mayor, por lo que simplemente cambio suavemente la atención mientras repito el mensaje. ¿La causa es la misma para ti?

Tengo este mismo problema con mi hija y mi hijo. Mi hijo es el menor de los dos, y ambos quieren lo que el otro tiene para jugar. Lo que hago es esto. Les dejo tener su propia habitación para sus juguetes especiales que no quieren compartir, y he compartido los juguetes todo el tiempo en mi sala de estar. De esa manera, si quieren jugar con sus propios juguetes, pueden entrar a su habitación y jugar allí solos. Me ha funcionado bastante bien.