Mi hijo (2 años y medio) mira alrededor de 3 a 6 horas de televisión a la semana en casa (generalmente más cerca de 3 a 6). Sin embargo, la mayor parte de ese tiempo se pasa viendo los mismos programas o películas una y otra vez.
Por lo general, le dejamos elegir lo que quiere ver (siempre y cuando sea algo que aprobemos), y tiene algunos favoritos claros. Sin embargo, incluso dentro de esos favoritos, tendrá episodios específicos que quiere ver (por ejemplo, casi cada vez que vemos Dinosaur Train , querrá ver el episodio "Spooky Night Train"; cada vez que veamos Mighty Machines , quiere ver el episodio del tren o el episodio del auto de carrera).
Es lo mismo para las películas: tiene un puñado de películas que quiere ver una y otra vez.
Trato de hacer que vea nuevos programas, en lugar de lo mismo una y otra vez, pero por lo general insiste en que veamos los favoritos. Siento que si va a ver televisión, al menos debería ser algo de lo que pueda aprender, pero ¿cuánto aprenderá si es el mismo programa que ha visto 20 veces?
De acuerdo, las películas no son educativas, pero en esos casos se trata más bien de que no quiero tener que ver la sesión número 18 de Cars . Con una película, generalmente puedo lograr que vea algo nuevo si podemos pasar los créditos iniciales (durante los cuales protestará en voz alta, y a veces al borde de las lágrimas), pero generalmente cedo si se enoja demasiado. .
Quiero asegurarme de que mi hijo crezca dispuesto o, mejor aún, ansioso por probar cosas nuevas. Quizás esto es demasiado pronto para que realmente importe, pero aún así me gustaría alentarlo a probar cosas nuevas.
¿Cómo puedo sacarlo de este patrón?
Respuestas:
Los niños pequeños no pueden procesar medios pasivos como la televisión muy bien. Se sobrecargan fácilmente porque a menos que el programa vaya lentamente, su procesamiento mental simplemente no puede seguir el ritmo del programa.
Debido a esto, deben exponerse suavemente a los medios.
En términos prácticos, eso significa que se beneficiarán más al ver el mismo episodio una y otra vez hasta que sientan que han entendido cada momento del mismo, en lugar de ver una serie completa (de lo que sea, pero por ejemplo Barbapapa, Teletubbies, [inserte más programas para niños pequeños aquí]).
Esto también significa que su consumo de medios debe ser en pequeñas dosis. No recomendaría a un niño pequeño que se siente en una película de 1½ a 2 horas, ni siquiera una brillante. En mi opinión y experiencia, un niño de dos años no debe mirar más de 5-8 minutos de una sola vez. Un niño de 3 años, 10-15 minutos. Increméntelo lentamente y observe a su hijo con mucho cuidado. Cuando sus ojos se vuelven vidriosos (casi desenfocados), o cuando se convierten en el teleadicto figurativo , ya es hora de apagar la televisión y jugar afuera o con bloques de construcción.
No fuerces tu entusiasmo sobre él (todavía). Los adultos apenas podemos esperar para ver cómo se resolvió ese cliffhanger, o quién lo hizo esta vez, pero los niños no tienen un deseo natural de ver toda la temporada o ver el próximo episodio, como lo hacen los adultos. No creo que debas "sacarlo de su patrón" , él avanzará cuando esté listo.
Puede entrenar su afán por descubrir y probar cosas nuevas, mucho mejor con juguetes y rompecabezas interactivos que con una "actividad" pasiva del consumidor frente a la televisión. En cambio, encuentre cosas que pueda desmontar y "diseccione" junto con él, o construya una máquina Rube Goldberg con sus juguetes y vea qué tan grande puede hacerlo.
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Esto es perfectamente normal y no hay nada de qué preocuparse. A los niños de esa edad a menudo les gusta ver las mismas películas, leer los mismos libros o jugar los mismos juegos una y otra vez. Parte de esto es que controlan su entorno, y parte de eso es el hecho de que realmente les gustan esas películas, libros, juegos, etc.
Aconsejaría que no intente cambiar demasiado eso, si los presiona demasiado puede obtener el efecto contrario. Si quieres que tu hijo vea algo diferente, entonces es mejor que te sientes con él y le digas que quieres ver este otro programa. Entonces, si les gusta, lo verán una y otra vez.
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Mi respuesta corta: espera. Le tomó a nuestra hija hasta los 4 años estar dispuesta a mirar cosas nuevas. La rutina consuela a los niños pequeños, y parte de esa rutina podría estar viendo el mismo programa una y otra vez. A medida que madure, las cosas nuevas serán menos angustiosas. Además, algunos niños son simplemente más neofóbicos que otros; nuestra hija es del tipo de mi camino o de la autopista, pero su hermano está mucho más dispuesto a probar cosas nuevas.
Si está motivado por las recompensas, puedes intentar usar una tabla de calcomanías y darle una calcomanía cada vez que pruebe un nuevo programa. Gane suficientes calcomanías y obtendrá una recompensa de algún tipo (tiempo extra en el patio de juegos, un refrigerio favorito, algo así). A nuestro hijo de casi dos años todavía no le importan las recompensas, pero a su hermana le interesaba su carta estelar a los 26 meses y todavía encuentra estrellas muy motivadoras.
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