Comenzamos a jugar algunos juegos sencillos con mi hijo de 2 años, incluido un juego de combinación apropiado para su edad.
Le gusta jugar, pero parece (al menos para mí) más concentrado en jugar que en ganar . Creo que es perfecto
Sin embargo, anoche me di cuenta de que siempre gana.
Resulta que mi esposa literalmente ha estado apilando la baraja a su favor. Cuando el juego llega al final, ella comienza a mirar las fichas y verifica si la siguiente repartida (ella es la crupier) sería la carta ganadora. Si terminaría el juego con ella o yo ganando, ella lo deja a un lado y elige el siguiente. En al menos un juego, aparentemente puso deliberadamente todas las fichas que coincidían con su tarjeta en la parte inferior para que no se sacaran.
Cuando le pregunté al respecto, ella dijo que pensaba que él debería ganar, y que ganar sería más divertido para él.
Dejando a un lado las implicaciones de las lecciones sobre el engaño (supongamos que fue lo suficientemente sutil y que mi hijo estaba lo suficientemente distraído, que no tenía idea de que la baraja estaba siendo manipulada), ¿hay algún problema para garantizar que gane cada vez?
Mi preocupación, que le expresé a mi esposa, es que quiero que disfrute de los juegos por el simple hecho de ganar, y no por el simple hecho de ganar. No quiero que espere ganar cada vez, y luego se decepcione cuando no lo haga. ¿Es una preocupación legítima a su edad, o es simplemente demasiado joven para concentrarse en el lado competitivo de los juegos, y dejarlo ganar no es más que un incentivo inofensivo para disfrutar jugando a esta edad?
Si no es un problema a esta edad, cuando no se convierta en un problema?
Respuestas:
Lo que hace que un juego de niños sea un juego de niños es el elemento de azar que generalmente supera en gran medida al elemento de estrategia. En otras palabras, no se necesita mucho para que un niño gane legítimamente.
Recientemente tuve la experiencia exactamente opuesta a la tuya con mi hijo de cinco años. Obtuvo un nuevo juego para Navidad en el que le das la vuelta a dos cartas para encontrar una pareja. Tomé una decisión consciente de no dejarlo ganar, y no lo hizo durante las primeras 10 veces que jugamos. Cuando finalmente lo hizo ganar, que estaba en éxtasis porque sabía que yo no acabo de mano a él. Ahora gana cada tercer juego más o menos, y está aprendiendo a ganar y perder con gracia.
Cuando sea lo suficientemente mayor para juegos que requieran más estrategia, todavía no lo dejaré ganar, pero me daré una desventaja para igualar las probabilidades. Por ejemplo, cuando aprenda ajedrez, comenzaré a jugar sin una reina, pero aún así haré todo lo posible para ganar. De esa manera, ganar es un logro real para cualquiera de nosotros, y ver que mi discapacidad se reduce con el tiempo será un logro a largo plazo para él.
También está la cuestión de que el juego debe ser divertido para el adulto para que siga interesado lo suficiente como para seguir jugando. Cuando el mazo está apilado contra ti, deja de ser divertido. Por ejemplo, cuando juego con ellos, mi padrastro frecuentemente sacrifica su propia posición para ayudar a mi madre a ganar. No sé si ella no se da cuenta, o simplemente no le importa, pero ciertamente me quita la diversión.
Acabo de leer un artículo interesante sobre el tema. Básicamente establece que tratar de mantener a su hijo feliz a menudo resulta en que se conviertan en adultos infelices, porque no están equipados para enfrentar la decepción. Es un artículo largo, pero vale la pena leerlo.
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Solo anecdata: hicimos esto con nuestra hija (ahora 4.5), principalmente porque jugar juegos sobre matemáticas fue divertido para todos. Pensamos que sería más divertido para ella y la involucraría más si ganaba. Ahora estamos cosechando el torbellino; ella pone mala cara y se niega a jugar cuando pierde. Así que ahora tenemos que deshacer el daño que hicimos y enseñarle que jugar es importante, no ganar.
Cuando nuestro hijo sea mayor (ahora está presionando 2), con suerte sabré si fue la estrategia de "dejarla ganar siempre" lo que fue contraproducente para nosotros, o si es solo porque ella es quien es. Por otra parte, puede que nunca lo sepa. Pero mi instinto me dice que dejarla ganar todo el tiempo establece la expectativa de que se supone que GANA, y que si no gana, algo sale mal y nosotros, como padres, tenemos que arreglarlo.
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tl;dr - don't always let them win.
fracaso es parte de la vida y cuanto antes se entienda ese concepto, antes podrán tratarlo como parte de la vida normal.Esto plantea la pregunta más profunda de: ¿hasta qué punto fabrica una realidad falsa para niños pequeños y hasta qué edad?
Si no es necesario proteger al niño de nada en la situación dada, probablemente sea mejor atenerse a la realidad.
Que un juego se puede perder no es una "dosis dura de realidad" que debe revelarse gradualmente, porque la "pequeña mente" del niño no puede lidiar con eso "de una vez".
De hecho, los juegos son la manera amable de revelar la realidad de que las cosas importantes de la vida no siempre funcionan.
Si el juego está manipulado, se pierde parte del propósito del juego.
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Realmente me gusta esta respuesta y voté por ella, pero quería ofrecer algunas ideas más sobre el tema en la misma línea.
Dado que tiene dos años, si tiene una noche en la que solo está teniendo una noche frustrantemente desafortunada, ocasionalmente apilando la baraja para ayudar a recuperar la diversión, no le hará daño. Hacerlo todo el tiempo lo prepara con expectativas poco realistas y le quita la oportunidad de perder y perder bien.
A medida que mi propia hija se ha desarrollado hasta el punto en el que está jugando juegos que implican más estrategia, antes de "perjudicarme", a menudo jugaremos algunas "rondas de aprendizaje". En estas situaciones, si veo un movimiento mejor que está a punto de pasar por alto, diré: "¿Estás seguro de que es el movimiento que quieres hacer?" Si ella dice que sí y lo hace, la dejo fracasar y perder. Si, por otro lado, echa otro vistazo y quiere comentarios sobre qué mover, le doy comentarios honestos (en mi detrimento) mientras juega. Con algo como el ajedrez, podría señalar tres opciones y los méritos o caídas de cada uno de los tres al considerar las siguientes tres series probables de movimientos. Entonces, la dejé elegir. También jugaremos como "equipos" por un tiempo con juegos de cartas y cosas por el estilo donde ella podría jugar conmigo o su padre (u otro miembro de la familia) con un "compañero de equipo" al que pueda acudir con preguntas o que podría ofrecerle "sugerencias" mientras jugamos. Es un buen "intermedio" a medida que crecen.
Este tipo de cosas incluso puede aplicarse a algo como "go-fish" porque hay un poco de estrategia en lo que pides. Por ejemplo, "¿Estás seguro de que quieres volver a pedirle a la cebra a mamá? Le has preguntado tres veces y no me has preguntado si la tengo". Esto está ayudando, sin ayudarlo a "hacer trampa". porque a través de este tipo de ayuda, está obteniendo consejos sobre cómo jugar de una manera que aumente su probabilidad de ganar ahora y en futuros juegos.
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Jugamos juegos de cartas simples (como Uno para niños) con nuestro 3yo, y dejamos que las cartas decidan sin hacer trampa. A veces yo gano, a veces él gana. Lo animo cuando gana (pero no lo elogio, eso es otra cosa). Me animo cuando gano. Independientemente de quién gane, la victoria se celebra brevemente como el final de un juego divertido, y luego continuamos: jugar otra ronda o elegir otro juego.
Le permitimos aprender a apreciar jugar un juego sin importar el resultado; deje que aprenda que jugar es la parte divertida, mientras que ganar el juego no siempre es importante. Esperamos que esto evite que se convierta en un mal perdedor .
Debido a que todavía es demasiado joven para una discusión, es posible que desee mostrarle con el ejemplo que a veces vale la pena ponerse de acuerdo sobre el propósito de un juego antes de comenzar .
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No defiendo dejar que su hijo gane. Sin embargo, es completamente apropiado ajustar su nivel de juego de acuerdo con la edad y las habilidades del niño. Cuando practico deportes contra mis hijos, no dejo que ganen, pero no hago todo lo posible contra ellos como lo haría contra otros adultos de mi edad, ya que eso no sería divertido para ninguno de nosotros.
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Creo que esta es una gran pregunta. Mi mayor es 4 (5 esta semana, en realidad) y ha llegado al punto en que ganar es importante para él. Así que ahora tenemos que lidiar con esta situación en la que está aprendiendo a perder con gracia. Es un proceso Nunca lo dejé ganar intencionalmente en juegos ni nada, aunque mi esposo a veces lo "corre" por las escaleras y lo deja ganar (esto es más una estratagema para llevarlo a la cama que un juego en sí).
A los 2 años, probablemente no le preocupa la competitividad de los juegos o los deportes. Probablemente no le importe quién gane. Para saber si lo hace, ¿por qué no dejarlo perder y ver cómo responde?
Incluso si no parece importarle ahora, probablemente llegará un momento en que lo hará. Creo que comenzamos a verlo en nuestro hijo alrededor de los 4 años. Creo que una de mis cuñadas lo vio en sus hijos un poco antes (¿3 1/2 tal vez?), Pero en cierto modo generan un aire de competitividad en su casa. Pero solo fue en el último año que mi hijo comenzó a usar frases como "Gané" o "Perdiste".
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Espero que a esta edad a tu hijo no le importe ganar ... ¡y esta es exactamente la razón por la cual es un buen momento para comenzar a perder! Podría ahorrarle a él (y a usted) mucha angustia más tarde cuando comience a preocuparse, porque usted (o sus amigos) tendrán que introducir la pérdida en algún momento.
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Tiendo a tratar de equilibrarlo en ambos sentidos. No tengo ningún problema en dejar que mis hijos ganen mientras no sea todo el tiempo. Siento que es bueno para ellos experimentar tanto ganar como perder, ya que les permite darse cuenta de que aunque no siempre ganen, a veces lo harán y pueden esforzarse por alcanzar eso y tener éxito. Si esta es la mejor manera o no, no estoy seguro, tengo un niño de cuatro años y una niña de casi tres años.
Supongo que mi enfoque se basa en mi propia experiencia. Recuerdo que los adultos me dejaron ganar, no era como si no me diera cuenta cuando era algo así como una carrera a pie, pero aún así me gustó. Quién sabe, ¿tal vez me hizo esperar tener éxito? También recuerdo jugar con adultos donde nunca pude ganar, y eso no fue divertido. Por lo tanto, trato de aterrizar en algún lugar en el medio.
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Si llega al punto en el que sientes que tiene una buena comprensión del concepto del juego, comienza a jugar "de verdad". Si él siempre "gana", entonces no entenderá que perder es tan importante porque enseña a ser un buen deporte. Además, te ayuda a ver si él juega porque le gusta o le gusta ganar.
Su hijo es demasiado joven en este momento, pero a medida que su pequeña personalidad se desarrolla más, puede tener una racha competitiva. Eso podría ser parte de su naturaleza. Como madre de tres hijos, puedo decir sin lugar a dudas que hay juegos que a mis hijos les gusta jugar independientemente de ganar o perder, pero simplemente porque disfrutan del juego. Pero no se equivoque al respecto, son muy felices cuando ganan. :)
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Personalmente, siempre he odiado jugar con mi padre porque me dejaba ganar. ¿Cuál era el punto de jugar si seguías ganando? Cuando era adolescente, me negaba a jugar con él porque me daba una ventaja injusta. Creo que lo tomó un poco personalmente, pero solo decir que cierta falta de confianza podría ser un efecto secundario.
Mis hermanos y yo terminamos disfrutando de los juegos porque eran difíciles de ganar. Como desarrollador de juegos, encuentro que un factor importante para disfrutar de los juegos es la curva de dificultad. No querrás asustarlos para que piensen que es imposible, pero enséñales que la victoria puede llegar fácilmente y lanza desafíos más difíciles.
Me encanta la idea de jugar con niños con algún tipo de discapacidad, como sacar a la reina en el ajedrez, para que el niño sepa que todavía está en un nivel bajo. No desea darles una sensación de derecho. En cambio, enséñeles cómo funciona el mundo real ... enséñeles que las personas ganan y pierden, y enséñeles que con el conocimiento y la práctica adecuados, pueden ganar. A esa edad, tienen mucho tiempo para aprender estrategias y dominar juegos simples (o incluso ajedrez). Los prepara para el impacto emocional del fracaso, y es un buen momento para enseñarles que si siguen intentándolo, en las mismas condiciones, lo harán mejor.
Esto también se refleja más adelante en la vida. Una buena parte de mis colegas y compañeros de clase universitarios de élite eran grandes jugadores ... nos enseñó que si sigues esforzándote por algo lo suficiente, tendrás éxito.
Diría que los juegos basados en la suerte como las cartas y el Monopolio son pobres: a los niños les resultará frustrante el factor suerte. Algo como las damas o un deporte funciona mejor, donde la práctica constante muestra resultados rápidamente.
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Nunca haria esto. Establece un sentido inapropiado de derecho con el que eventualmente tendrá que lidiar. En cambio, considera los juegos de azar para que no tengas ventaja de habilidad y juega de manera justa. Si puede encontrar un juego adecuadamente corto, intente jugar muchas manos para que él gane algunas y pierda algunas.
Una cosa que hice con mi hijo cuando pensé que era demasiado expectante para ganar fue recordarle de antemano que podría perder, por lo que estaba preparado para la posibilidad. Él sería como "¡juguemos un juego!" y yo diría "OK, ¡pero podrías perder! ¡Podría suceder!".
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