Mi hija está entrando en esos 'terribles dos' y, como padre, quiero encontrar el método para enseñarle disciplina y autocontrol que realmente transmita el punto. Para la mayoría de los comportamientos, mi esposa y yo estamos haciendo (lo mejor que podemos) ignorar / recompensar: ignoramos los comportamientos que no queremos ver, y recompensamos los que hacemos.
Pero nos hemos encontrado con un problema cuando se trata de cosas que son demasiado peligrosas para ignorar, y se enfrentan al dolor, particularmente a morder y tirar del cabello. Realmente no quiero lastimarla, pero sí quiero que sepa que lo que está haciendo duele. Parece que no puedo encontrar una manera que le enseñe que duele. También me preocupa que malinterprete una respuesta mordaz (me muerde, así que le muerdo la espalda para mostrar que duele) como aprobación tácita de morder (ella podría ver: ¡papá muerde, así que yo también puedo!) Si ella tira el pelo de un animal, es probable que ese animal la golpee causándole un daño significativo. Entonces no podemos simplemente ignorar esto.
Cuando era niño, mordí el dedo del pie de mi madre, y ella me levantó y me mordió el mío. Nunca volví a morder. Pero cada niño es diferente, y hasta ahora eso no ha tenido éxito. Lo mismo ocurrió al tirar del pelo del perro y del gato. Le retiramos el pelo en respuesta, en un esfuerzo por mostrarle lo que le estaba haciendo al perro, y por qué al perro realmente no le gustaría. Lo hemos hecho dos veces, y las dos veces ella ... bueno ... ¡se ríe! Y, por supuesto, eso no es bueno, porque el disfrute del "juego" es más que cualquier dolor que pueda haber recibido. (O tal vez ella es una psicópata sociópata que es impermeable al dolor. No estoy descartando eso todavía ... gruñir gruñir ...)
Por un tiempo ella me mordía todas las noches mientras nos cepillamos los dientes. Lo hizo durante tres o cuatro noches seguidas, y luego, sin motivo, renunció. Han pasado dos meses y no lo ha hecho desde entonces. Mi esposa y yo descartamos todos sus chupetes ayer, y estamos seguros de que está actuando como resultado directo de eso, pero independientemente de la causa, actuará muchas más veces, estoy seguro, y tenemos que hacerlo. asegúrate de que lo haga de una manera no destructiva y sin dolor.
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Beofett describe algunas consecuencias negativas muy naturales de tal comportamiento que no tienen que doler realmente para mostrarle a su hijo qué es el dolor. Lo que él describe son las formas más naturales y efectivas (sin dejar de respetar y dar un mejor ejemplo a ti mismo) para manejar lo que estás hablando. Ella va a experimentar dolor en algún momento antes de lo que desea sin su introducción de la misma.
El problema a esta edad es que, incluso si entienden el concepto de dolor, les lleva un tiempo comprender completamente la causa y el efecto y su capacidad de tener un efecto en alguien u otra cosa.
Simplemente me gustaría agregar un recurso con el que quizás no estés familiarizado y que puedas usar además de lo que Beofett describe en su respuesta . Hay un conjunto de libros de tablero que incluye títulos como "las manos no son para golpear" y "los dientes no son para morder " Si bien no creo que los libros sean una panacea y nunca creerían que pueden solucionar un problema solos, estos libros son un gran complemento a la disciplina ya discutida porque introducen conceptos cuando el niño ya no está "en problemas". A menudo, si saben que estás molesto, más de una oración o dos caen en oídos sordos (es una reacción que tiene que ver con la vergüenza y la autodefensa, no un cierre deliberado y desafiante de tu voz).
Los libros son los que utilizamos en el preescolar mucho y lo ilustran los dientes (o los pies o las manos...) Son de una manera clara positiva, destinada para los niños. Lamento decir que no creo que la serie tenga nada sobre tirar del pelo de la mascota.
Como nota al margen, es posible que desee retroceder en demasiado gratificante o castigo. Las consecuencias naturales a menudo son suficientes e incluso las recompensas pueden plantearle problemas en el futuro si se usan en exceso. Como mi nombre sugiere, mamá equilibrada, soy una de esas personas que generalmente trata de vivir en el medio, y yo también uso recompensas, pero también he conocido a toneladas de niños que fueron tan recompensados que llegaron a la mitad. punto de retroceso. El artículo que he vinculado analiza diferentes tipos de motivación y cita algunos de los pensamientos de Kohn sobre el tema. Más o menos recomienda contra, diciendo que si bien trae una motivación temporal, no vale la pena el costo. Solo ofrezco esto como alimento para el pensamiento.
Si desea algunos ejemplos de una alternativa, esta pregunta está estrechamente relacionada y tiene un par de excelentes respuestas, especialmente de Christine . Para que no tengasPara ver los enlaces, aquí hay dos ejemplos rápidos que pueden aplicarse a su situación. Intente observar el comportamiento sin prejuicios y deje que se recompense o se castigue. Por ejemplo, "Vi que cuando trataste e intentaste nuevamente para que el bloqueo se quedara, finalmente se quedó". Para un niño que realmente trabajó duro en algo, esto parecerá un cumplido y se tomará como uno, pero lo que realmente está haciendo es conectar el esfuerzo con el resultado natural. También funciona en el extremo opuesto, su cónyuge puede decir: "Me di cuenta de que cuando muerdes a papá, lo hace sentir triste". Es un ejemplo que les ayuda a apoyarse mutuamente y ayuda a que su hija realmente se conecte que sus acciones tienen consecuencias (una vez más, un concepto realmente difícil a esta edad ).
Buena suerte y sé que no estás solo.
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Es muy fácil en realidad. Cuando su hijo se lastima, como caerse, golpearse la mesa, etc. Usted simplemente dice auw auw. Hazlo siempre.
Luego, la próxima vez que te lastime a ti oa alguien más, dices lo mismo.
Pronto comprenderá la relación de auw auw y dolor. En algún momento, cuando se lastime, también dirá auw auw.
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