Cuando mi hija tenía 6 meses, le gustaba gatear hasta nuestra lámpara de pie y jugar con ella (lo cual es peligroso). En lugar de tratar de corregir su comportamiento, simplemente movimos la lámpara detrás de una puerta para niños.
Ahora tiene 10 meses y le gusta jugar con nuestro llamativo y parpadeante enrutador de Internet. Realmente no podemos moverlo, así que pasamos una semana corrigiéndola constantemente cuando fue a jugar con él. Parece haber aprendido a no tocarlo.
Mi pregunta es, ¿qué edad es promedio para que los niños relacionen causa y efecto y puedan aprender de la disciplina? ¿Podría haber aprendido a no tocar la lámpara cuando tenía 6 meses?
toddler
infant
discipline
Sarato
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Respuestas:
Todo depende de tu definición de disciplina. Cuando mi hija de 4 años tenía unos 17 meses de edad, le decíamos "no, no, no puedes subir las escaleras ahora mismo" (por ejemplo) y ella nos miraba, sonreía esta sonrisa tortuosa y lo hacía de todos modos . El médico dijo que está claro que ella entiende lo que está haciendo, así que es hora de comenzar el tiempo de espera. La sabiduría convencional dice que el tiempo de espera comienza a ser efectivo alrededor de 2ish, pero en su caso ella respondió y comenzó a escuchar cuando le dijimos que no.
Mover a un niño más joven de una situación peligrosa y redirigir su comportamiento puede verse, para un niño de ese rango de edad, como disciplina. Estás quitando algo divertido. Como descubriste, el niño aprenderá. No estoy seguro de que esté respondiendo a la disciplina tanto como simplemente internalizando una lección.
Antes de que esta pregunta pueda ser respondida, la disciplina, como la ve, necesita ser definida.
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Los bebés de tan solo 5 meses pueden reconocer el comportamiento prosocial . A los 8 meses, incluso simpatizarán con personajes que castigan a los malhechores. A partir de esos resultados, es seguro decir que los bebés tienen un sentido de moralidad, al menos cuando se trata de relaciones interpersonales.
Es posible que pueda extrapolar que los bebés de esa edad pueden reconocer la obediencia como un comportamiento prosocial cuando la ven. Si creen que eso se aplica a ellos mismos es un tema diferente. Además, la regla sobre tocar enrutadores y lámparas tiene que ser aprendida, mientras que una regla sobre no robar a otros probablemente sea innata. Finalmente, a cualquier edad, la curiosidad siempre puede anular la obediencia.
Respuesta corta: a los 5 meses, los fundamentos de la moral están definitivamente ahí. Si eso significa que la obediencia es posible a esa edad, no lo sé. Su propia anécdota sugiere que ciertamente es posible a los 10 meses. Por otra parte, algunos adolescentes e incluso adultos nunca aprenden. =)
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La causa y el efecto se producen mucho más tarde, y es difícil hablar sobre el promedio ya que existen diferencias individuales tan grandes. Pero un niño de 1-1,5 años seguramente puede aprender (después de muchas repeticiones) que algo no está permitido. No es necesario que le explique ningún detalle, solo diga "No" con firmeza y retírela del lugar prohibido. Debes estar alerta, pero eventualmente ella se dará por vencida :-)
Lo más probable es que los bebés más pequeños también puedan aprender, pero a esa edad generalmente no es un problema, ya que aún no pueden moverse tanto :-) No tengo tiempo ahora, pero puede valer la pena buscar en Google para Piaget, quien puede tener algunos resultados de estudio más concretos al respecto.
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En primer lugar, asegúrese de haber "ENTRENADO" al niño para que no haga algo, como se mencionó anteriormente, que puede significar que muy joven simplemente diga "no" y deje en claro sus expectativas. En segundo lugar, sea CONSISTENTE, si solo ocasionalmente corrige, su corrección a cualquier edad será ineficaz. Tercero, DISCIPLINE es apropiado solo después de que usted haya entrenado al niño y esté comprometido a ser consistente (ambos padres). Finalmente, afirma al niño cuando se comporta correctamente y haz que obedecer sea divertido. Hagas lo que hagas, no respondas con ira sino con amor.
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