Tengo un hijo de 2.5 años. Ocurre principalmente cuando está cansado, pero le preguntaré si quiere algo y él dirá que no. Luego, cuando voy a guardarlo o hacer otra cosa, se asusta de que lo quiera. Luego, cuando lo saque de nuevo, gritará que no lo quiere. Y esto continúa hasta que me detengo. Me doy cuenta de que, como la mayoría de las cosas, probablemente sea una fase, pero no estoy seguro de cuál es la mejor manera de reaccionar. Estoy buscando a cualquiera que haya tenido experiencia con un niño pequeño indeciso. ¿Tienes ideas creativas de formas de manejarlo sin volvernos locos a los dos? ¿Sugerencias?
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Respuestas:
Los niños pequeños a menudo están abrumados con opciones, especialmente cuando están cansados. Cuando le permites cambiar de opinión, en realidad estás creando más opciones para él. Te sugiero que le permitas elegir y tomar la decisión final. No tiene que aceptarlo, pero sus opciones se limitan a tomarlo como lo haya seleccionado, o prescindir de él.
Inicialmente, es probable que "lo pierda", pero si permanece constante, esta fase pasará más rápidamente. El desafío será no recompensar el comportamiento de protesta. Sea un hecho y cumpla con su decisión. ¡Aprenderá a valorar sus elecciones y sus límites y los dos serán más felices!
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¿Le preocuparía que la mente cambiara si no estaba gritando y / o portándose mal?
No se preocupe por la indecisión ... preocúpese por la actuación y el comportamiento inapropiado. Si cambia de opinión, pero lo expresa con calma y no hace berrinche, bien por él.
Aplicar consecuencias por los gritos y la persistente falta de cumplimiento. No se preocupe por la toma de decisiones por otro año o dos.
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Parece que está buscando el control. Esto no es inusual a esta edad y muy frustrante para los padres. Una forma de verlo es ... ¡excelente, su desarrollo va por buen camino! Ahora es el momento de mantenerlo en movimiento en la dirección correcta. Si dice "no", no lo quiere, entonces se queja cuando lo guardas, dale una oportunidad más. Si lo ignora nuevamente, guárdelo nuevamente. Esta vez ignore el alboroto (sé que es difícil) y diga "ahora puede jugar / mantener / hacer otra cosa". Intenta encontrar una distracción, otro juguete, una canción, cualquier cosa que le interese. Una vez que vea que puede tener su atención y control de otras maneras, esto se detendrá. Y felicidades, ¡parece estar justo en el blanco!
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Recomendaría hacer preguntas de una manera que no requiera un sí o un no. En lugar de "¿Quieres leche?" pregunte "¿Le gustaría su leche en la taza azul o roja?"
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Usamos un 'doble chequeo'. A veces no entiende lo que realmente significa cuando dice sí / no, así que confirmo lo que quiso decir al explicar lo que sucederá a continuación.
Ejemplo:
Yo: ¿Terminaste con tu cena?
Niño pequeño: ¡Sí!
Yo: Ok, entonces te voy a quitar la comida (o incluso mejor: ¿Puedo comer tu comida? Esto realmente lleva a casa que él no está comiendo más)
Niño: OK!
- o
Niño: ¡No! ¡No hecho!
En el último caso, le permito "cambiar de opinión". Realmente no creo que lo haga, simplemente no creo que comprenda completamente lo que quiero decir con mi primera pregunta. Hacer una pregunta de dos partes en una oración ("¿Terminaste con tu comida? ¿Puedo quitártelo?") Tiende a ser demasiado complejo.
Es posible que tenga un problema diferente, pero me encuentro con esto principalmente cuando está cansado.
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Como Marie ha dicho, debe seguir su elección inicial para que sepa que la decisión tiene una repercusión. Lo mejor después de eso es redirigirlo a otra cosa agradable, como una historia sobre tus rodillas. También trataría de desalentar el comportamiento de "enloquecer" y pedirle que se calme (amablemente) y que diga por favor. De esta manera aprenderá a manejar sus emociones y expresarse.
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