¿Cómo evito que mi hija golpee a otro niño?

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Recientemente, mi hija comenzó a golpear a otra chica con la que actualmente comparte su niñera. Mi hija tiene 2 años y 2 meses, el otro niño tiene 1 año y 3 meses. La niñera era la única niñera de nuestras hijas hasta hace 5 meses, cuando comenzamos a compartir con la otra familia. Tuvimos algunos días de prueba y fue perfecto, pero después de unos días adecuados quedó claro que nuestra hija no está muy contenta con el acuerdo, probablemente estaba celosa.

Hace unas semanas, los problemas se volvieron más serios y nuestra hija comenzó a golpear a la otra niña con mucha más frecuencia. Parte de la razón podría ser que la niña más joven está interesada en todo lo que le rodea y en particular en el juguete con el que juega nuestra hija (natural a esta edad, supongo), por lo que nuestra hija estaba luchando. Pero ahora se volvió tan agresiva que la niñera y todos los padres involucrados están muy preocupados: a menudo solía unir a la niña cuando pasaba o agitaba la mano.

Estamos tratando de descubrir cómo mejorar su relación y cómo hacer que nuestra hija detenga la violencia. Las explicaciones suaves no parecen funcionar: creo que ella comprende que hace algo incorrecto, pide perdón, besa al niño más pequeño, etc., pero 3 minutos más tarde vuelve a ocurrir lo mismo.

¿Alguien puede recomendar algo que podamos hacer al respecto? ¿Y qué podría empeorarlo? La verdadera pregunta es si deberíamos tratar de castigar a nuestra hija de alguna manera (por ejemplo, hacer tiempos de espera: detener la jugada y llevarla al otro extremo de la habitación por un corto tiempo), ¿o va a tener el efecto contrario?

Grzenio
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Respuestas:

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Parece que la situación (y su hija) están sufriendo por falta de disciplina consistente y apropiada y por la comprensión de la causa del comportamiento de su hija.

Primero, establezca un plan de disciplina. Usted, su cónyuge, la niñera y cualquier otra persona involucrada en la educación de su hijo deben cumplirlo o no funcionará. Debería ser algo como esto:

  1. Advertencia: con voz firme, dígale que deje de hacer X o se irá a tiempo. (En el caso de golpear, la advertencia llega antes de que golpee, cuando muestra signos de prepararse para golpear).

  2. Tiempo de espera: si el comportamiento ocurre después de la advertencia, póngase al nivel de los ojos con ella, dígale que va a pasar el tiempo de espera porque hizo X, luego recójala y póngala en el lugar de espera. Ella permanece allí durante dos minutos (1 minuto por año de edad) y si deja el tiempo de espera, la devuelve sin decir una palabra (esto es importante, NO la involucre) y reinicie el temporizador. Al principio, este será un evento de maratón. Una vez que se dé cuenta de que no retrocederás, no importa cuánto tiempo luche, se quedará quieta. No te rindas

  3. Disculpa: cuando termine el tiempo de espera, vuelva a ponerse a la altura de los ojos. Pregúntele por qué estaba a tiempo y si no puede o no quiere explicar, recuérdele firmemente. Luego pídale disculpas, a usted y al niño que lastimó. Después de eso ella recibe abrazos y besos y la vida continúa.

Es extremadamente importante que esto se haga con una consistencia inagotable, y no solo para golpear. Haga una lista de las reglas de la casa y asegúrese de que se sigan. Si bien los comportamientos menos severos (como correr en la casa) generarán una advertencia la primera vez que se realiza el comportamiento, no antes, el resto del proceso permanece igual. La mejor manera de prevenir el mal comportamiento grave es detenerlo antes de que se vuelva grave.

La segunda parte de este proceso es descubrir por qué su hijo se comportó de esta manera en primer lugar. Un fracaso de la disciplina ciertamente llevó a que esto se convirtiera en un hábito regular, pero comenzó por una razón. ¿Tu hija está reaccionando por celos cuando el otro niño llama la atención? ¿Se está portando mal el otro niño de una manera que hace que su hija sienta que debe defenderse?

Los celos generalmente se desvanecen con el tiempo, siempre y cuando los niños reciban la cantidad adecuada de atención y el otro niño no pueda actuar de manera inapropiada hacia su hija. Por ejemplo, aunque el deseo del 15mo de jugar con lo que sea que juegue su hija es normal , eso no lo hace apropiado. Los niños aprenden el comportamiento apropiado solo cuando es modelado por sus modelos a seguir tan consistentemente como el mal comportamiento debe ser castigado. Ni la edad del niño más pequeño, ni el comportamiento inapropiado de su hija pueden ser tratados como una excusa para un comportamiento inapropiado por parte del niño más pequeño, o la situación no mejorará. Las reglas son reglas para todos, y su hija no valorará las reglas a menos que la protejan (por ejemplo, de que el otro niño le quite los juguetes) y la limiten.

La disciplina para un niño de 15 meses es, por supuesto, diferente de la de un niño de 2 años. La 15mo debería recibir una advertencia cuando se porta mal y luego retirarse del área de juego inmediatamente después de la segunda infracción. Métela en un corralito o en un confinamiento similar sin juguetes mientras el adulto presente le presta atención a su hija durante unos minutos (y finge que el 15mo no está allí sin importar la cantidad de gritos u otras protestas). No la saque hasta que hayan pasado un par de minutos Y ella se esté comportando en silencio. Ella comenzará a aprender que el mal comportamiento no es divertido.

Los dos niños se resistirán al cambio al principio, probablemente aumentarán el mal comportamiento con la esperanza de que vuelva a tener la reacción que solía tener, pero dentro de un par de semanas verás una gran mejora en su comportamiento. Sin embargo, cualquier inconsistencia, o prestar atención en el tiempo de espera, etc. anulará sus esfuerzos. Además, reaccionar 5 o incluso 3 minutos después de un mal comportamiento es demasiado tarde para que un niño tan joven conecte el comportamiento con el castigo. La respuesta de usted o de la niñera debe ser inmediata, o el castigo le parecerá aleatorio en lugar de la consecuencia de un comportamiento particular.

HedgeMage
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Tenga cuidado con este patrón; pronto la advertencia se convierte en parte del baile. No está tratando de modificar el comportamiento siguiendo las instrucciones de las mamás, está tratando de modificar el comportamiento para no golpear sin tener que decirle. Después de dos o tres ciclos con la advertencia, omita la advertencia y vaya directamente a la consecuencia.
tomjedrz
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No estoy seguro de que a la edad de su hija, ella sea totalmente capaz de controlarse a sí misma o incluso de comprender qué es una disculpa. Ella sabe o puede sentir las emociones intensas que ocurren durante y después del golpe. Le diría que golpear no está permitido y que no dejarás que lastime a otro niño. Muévela si es necesario y observa si hay señales de que se está preparando para golpear para que puedas detenerlo. La niñera puede mantener a su hija cerca de ella si es necesario. Mantenga el tono firme, pero neutral (lo que he notado con mi hijo es que cuanto más fuerte es mi reacción, más fuerte vuelve a mí y cumple con ese nivel de energía). Pero también vea si puede ayudarla a verbalizar sus sentimientos y encontrar otras formas de expresar su enojo: pisotear los pies, sacudir los puños, etc. Suba su nivel y diga lo que está viendo ... "

Redmamadeb
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Gracias por las ediciones. ¡Estaba teniendo una conversación con mi amigo sobre morder ayer!
Redmamadeb
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También he visto a niños golpear no por ira, sino por lo que parece ser un impulso o, a veces, un deseo de comunicarse o jugar con otros niños. A menudo pasaré mis manos por los brazos del niño de una manera amable y diré "amable". Luego pídale al niño que me muestre gentil. Si estoy lejos, a veces digo manos abajo y acaricio mi costado. Eso funciona sorprendentemente bien.
Redmamadeb
+1 para "ver si puedes ayudarla a verbalizar sus sentimientos" y "encontrar otras formas de expresar su enojo"
mamá equilibrada
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¡Absolutamente deberías castigar a tu hija!

Golpear, empujar y otros comportamientos agresivos no están permitidos. Deben aplicarse algunas consecuencias negativas cuando ella actúa de esta manera. Le sugiero que la ponga en tiempo de espera, y si el conflicto se trata de algo, quítele algo a su hija y déselo al otro niño.

Como ha demostrado y parece haber descubierto, la persuasión y la negociación no funcionan con los niños pequeños. Ella no se arrepiente de golpear; ella no tiene idea de lo que significa la palabra "lo siento". Ella solo sabe que "lo siento" es algo que tiene que decir para callarte después de golpear a ese bebé irritante.

Nota # 1: No se preocupe por "mejorar la relación", solo preocúpese por mejorar el comportamiento. Puede que se conviertan en amigos rápidos o que en realidad no se gusten. No importa ... en cualquier caso, su hija debe comportarse correctamente.

Nota # 2: La violencia no es la palabra correcta para este tipo de cosas ... es demasiado dramática, no particularmente descriptiva y no es útil para resolver la situación. También trivializa la violencia real. Caracterizar con precisión el mal comportamiento es el primer paso para responder adecuadamente a él. "Golpear" o "empujar" son mejores términos para este tipo de cosas.

tomjedrz
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Creo que antes de castigar a su hija, primero debe averiguar si el otro niño está haciendo algo para molestarla. Solía ​​reaccionar como dices con mis hijos, hasta que mi hijo mayor comenzó a ser más agresivo. Un médico nos dijo que no deberíamos castigarlo si no supiéramos toda la historia. Dije notar que el niño más pequeño estaba provocando al niño mayor para meterlo en problemas. Dejamos de castigar al niño mayor indiscriminadamente y su relación realmente mejoró. Todavía luchan de vez en cuando, pero a veces incluso lo resuelven ellos mismos.
Arturo Molina
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¿Está bien que actúes si alguien más te está molestando? No puedes enseñar que pegar no está bien, a menos que la otra persona lo merezca. Eso no significa que no se dé cuenta de lo que está sucediendo, pero cuando se cruza la línea de golpe (o maldición o falta de respeto), se produce el castigo.
tomjedrz
De acuerdo, solo digo, no solo castiguen al bateador. Si el otro niño está causando problemas a propósito, también debe ser castigada.
Arturo Molina
Si el joven provoca, castigue también. La "violencia" física no es aceptable. Provocar es (en menor grado) tampoco aceptable. Si solo hay un argumento verbal, déjelos aprender a resolver los argumentos por sí mismos (solo vigile, no intervenga)
Paul de Vrieze