Evitar que un niño de 14 meses lastime al perro

Soy el padre de un hijo de 14 meses, un hijo único, y él es más o menos como yo esperaría que fuera un niño pequeño. Tiene una curiosidad insaciable, una necesidad de jugar, abrazos ocasionales, deseos intensos de realizar tareas extrañas y enfocadas, y una espectacular exhibición de dramatismo cuando está haciendo un berrinche.

Últimamente me pregunto si este comportamiento es normal y cómo hacer que se detenga. De vez en cuando, simplemente vagabundea en busca de algo que hacer, y cuando ve al perro, corre y comienza a lastimarlo. Golpeará al perro, agarrará sus labios caídos o largas orejas de Bassett Hound y tirará de ellos, a veces incluso intenta pisarlo cuando está acostado en el piso. Lo que hace que esto sea aún más preocupante es que es enorme para su edad, por lo que su tamaño y fuerza aún no coinciden con su madurez emocional o mental. Registra el percentil 99% en altura y el 90% en peso según el pediatra.

Afortunadamente, mi perro es increíblemente tranquilo y extremadamente paciente en todo esto. A veces chillará de dolor, pero nunca se rompe ni muestra ningún comportamiento agresivo. Sin embargo, está empezando a asustarse del niño y eso me rompe el corazón.

Por supuesto, cuando veo que sucede, lo evito físicamente y trato de darle un NO rotundo. No creo que todavía capte mentalmente el concepto de NO o, si lo hace, no parece tener el control de los impulsos para detenerse. Cuando lo detengo y le digo que no, más o menos parece molesto. También he intentado un refuerzo positivo enseñándole cómo acariciar y abrazar al perro. Él acariciará muy bien y luego le dará un gran abrazo y responderá bien a los elogios. Parece complacido consigo mismo cuando lo alabo por ser amable, pero luego puedo ver que su cuerpo comienza a temblar como si estuviera a punto de hacer algo sobre lo que no tiene control y luego comienza a ponerse hiperactivo y violento con el perro nuevamente.

Es un niño dulce, pero me pregunto si este comportamiento aleatorio de golpes violentos es normal en niños de 14 meses. ¿Es esta una fase? ¿Es esta una señal de que podría convertirse en una persona violenta? Además, ¿qué técnicas puedo tratar de ayudar a enseñarle NO y dejar de lastimar al perro?

14 meses es bastante joven para aprender a ser verdaderamente amable con el otro; casi seguramente tiene muy poca empatía en este momento. No está tratando de lastimar al perro; él está presionando un botón que hace sonar una campana, básicamente: causa, efecto, nada más. El hecho de que el perro no reaccione mucho es algo bueno: es probable que sea una fase más corta, en lugar de si el perro hiciera algo más emocionante.

En primer lugar, no me sorprende que "NO" no funcione realmente. En la mayoría de los casos, no lo hace, a menos que lo asustes (lo cual es una mala idea por otras razones). Esa es solo una solución a corto plazo, es de esperar que lo detenga en una instancia, pero no funcionará la próxima vez o la próxima vez. Necesita ver cómo interactuar adecuadamente con el perro y comprender por qué es importante.

En cambio, puedes probar lo que funcionó para nosotros. Primero, cuando lo ve acercarse al perro, pero antes de que pase algo, siéntese junto a él y al perro, y muéstrele cómo puede interactuar con el perro de manera positiva. Acaricie de la cabeza a la cola, el movimiento más fácil para el niño y refuerce verbalmente ("Acaricie amablemente", "Acaricie de esta manera", "Buen perrito", etc.). Hazlo divertido y muestra con tus acciones cómo hacerlo. Haga esto con frecuencia: no funcionará la primera o la segunda o la tercera vez, pero después de un tiempo estará acostumbrado a verlo hacerlo.

En segundo lugar, cuando lo ve haciendo algo que no debería, en lugar de "NO" (lo que probablemente convertirá esto en una interacción más conflictiva), acérquese a él y siéntese y dígale "No, gracias, eso duele perro. No tirar de las orejas. No tiramos de la cola. En lugar de eso, acaricia bien ", y nuevamente muestra buenas caricias y entra en esa rutina. Esta es la redirección clásica. El "que lastima al perro" probablemente no tendrá mucho efecto; pero eventualmente lo hará, y una vez que comience a ganar empatía por los demás, será algo que recuerde.

En general, el enfoque principal a esta edad es simplemente mostrar un buen comportamiento. La mayor parte de su comportamiento lo aprende al observar cómo te comportas en este momento. Esto es bueno y malo, por supuesto, pero en su mayoría es bueno, porque significa que puedes modelar un buen comportamiento y tener una buena probabilidad de que él lo imite.

Tengo una situación similar, excepto que mi hijo es pequeño y mi perro es un gran danés de 73 kg. Entonces, el perro realmente no registra los "abusos" de los niños a menos que el niño meta su dedo en los ojos del perro o en la nariz. Afortunadamente para nosotros también, el perro es totalmente tranquilo incluso en esas circunstancias.

Cada niño es diferente, por lo que su kilometraje puede variar, pero lo siguiente funciona bastante bien para mí para la mayoría de los comportamientos que quiero detener.

• Mientras el niño esté haciendo cosas que apruebo, vive en un mar de atención y amor.
• Si el comportamiento no es peligroso o perjudicial, simplemente lo ignoro. No me tiene que gustar todo lo que hace.
• Si el comportamiento es peligroso o perjudicial, me acerco a él, y digo con voz muy tranquila pero asertiva "No Scotty, no debes hacer eso", o palabras en ese sentido. Al mismo tiempo, trato de presentarlo o guiarlo a una alternativa.
• Si eso no tiene éxito, lo saco de la situación.

Aquí están algunos ejemplos:

Con el perro, generalmente ha sido suficiente acercarse a él y decirle "No Scott, acariciamos al perro suavemente así ..." y mostrarle cómo acariciar al perro, o guiar su mano con un buen movimiento de caricias. Mi esposa y yo tuvimos que hacerlo entre 6 y 12 veces, pero no he tenido que intervenir en aproximadamente un mes, por lo que siento que ese comportamiento se corrige principalmente. Si él no quería seguir el comportamiento modificado, simplemente se lo llevé e hice otra cosa.

Como observó con su hijo, Scotty también acariciaría bien durante un tiempo y luego, en algún momento, se intensificaría a un movimiento más bam-bam. Siempre lo atribuí al mal control del motor fino. Veo el mismo comportamiento cuando intenta usar un tenedor, por ejemplo. Si ha intentado aprender algo que requiere mucha coordinación, como tocar la guitarra, debería poder relacionarse con él. Cuando estoy aprendiendo cosas nuevas en la guitarra, tengo esta molesta sensación de picazón en el cerebro hasta que he entrenado mis neuronas lo suficiente como para que el movimiento se vuelva automático. Me imagino que para Scotty todo * se siente así, y es fácil ser comprensivo.

Cuando eso sucedió (las buenas caricias migran a bam bam), simplemente repetí el proceso, generalmente con una sonrisa (simplemente no puedo evitarlo). Eventualmente el niño se aburriría y se iría, o tendría suficiente del proceso y lo llevaría conmigo para hacer otra cosa.

Tuvimos un problema similar con él tirando su comida y plato al suelo. Eso fue más difícil. Al principio intentamos realmente "NO", pero eso falló totalmente. Cambiamos al mismo enfoque tranquilo y asertivo, y después de tres o cuatro ofensas le quitamos su plato por unos minutos. Como tiene bajo peso, siempre lo devolvimos después de un breve intervalo y lo intentamos nuevamente. Después de tres o cuatro repeticiones de eso, terminaríamos la hora de comer. Después de unos días, el problema se corrigió en gran medida. Intentamos los NO severos por más tiempo sin éxito.

Me alegra decir que funcionó muy bien. Ahora tiene un sano apetito y solo arroja comida al suelo con poca frecuencia.

En una reunión familiar no pude lograr que dejara de jugar con una toma de corriente, así que después de 3 correcciones verbales (con intento de distracción), finalmente lo recogí y lo llevé a nuestra habitación. Gritó durante un par de minutos y acabo de hablar con él tranquilamente, y le expliqué que en la vida no siempre se puede hacer lo que se quiere. No creo que la explicación sea útil, pero creo que escuchar mi voz tranquilizadora fue útil.

Esto está un poco fuera de tema, pero creo que también es útil. En lugares públicos tiene la costumbre de vocalizar en voz alta, de una manera que otros encontrarían perjudicial. Le gusta ir aaaaaaaaa por largos períodos de tiempo. En el tren o avión, eso es bastante perjudicial para los demás. A mi esposa se le ocurrió la idea de poner su mano sobre su boca y moverla de un lado a otro, hacer un ruido como un niño que finge ser indio (es decir, wah wah wah). Por alguna razón, esto es mucho menos irritante para las personas que nos rodean, y tanto los espectadores como el niño lo encuentran divertido. Después de unos minutos pierde interés y hacemos otra cosa.

¿Alguna vez has pensado en azotar al niño? Cuando era joven, eso me enseñó bastante rápido qué era aceptable y qué no. La respuesta de Joe parece ser otra solución con la que trabajarías (es esencialmente cómo entrenas a un animal). Justo como me criaron, y parecía crecer bien.