¿Cómo determinar qué variable va en los ejes X e Y en un diagrama de dispersión?

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Estoy tratando de hacer un diagrama de dispersión para ver la relación entre la alfabetización y la mortalidad infantil. ¿Cómo sé si la alfabetización es mi eje X y la mortalidad infantil es mi eje Y, o al revés? ¿Cómo determino lo que pasa en el eje X y el eje Y?

data-visualization scatterplot Beth
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¡Siempre que etiquete claramente los ejes, puede hacerlo de la forma que desee! (Pero hay algunas convenciones, e incluso difieren entre las diferentes disciplinas)
Whuber
Es obvio, pero un detalle crucial para algunos campos: en varias ciencias de la Tierra y del medio ambiente, y también en arqueología, es común usar la profundidad por debajo o la altura sobre la superficie terrestre o marina como la variable vertical para la dispersión y otras parcelas. Esa parece una forma natural de mostrar los datos dada la forma en que se producen, utilizando globos atmosféricos, perforaciones, núcleos, excavaciones o excavaciones.
Nick Cox

Respuestas:

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Si tiene una variable que ve como "explicativa" y la otra como la cosa que se está explicando, entonces una convención (muy común) es colocar la variable explicativa en el eje xy la cosa que se explica en la y- eje.

Entonces, por ejemplo, puede estar viendo la relación entre la alfabetización y la mortalidad como potencialmente causal (y por lo tanto, claramente explicativa) en que una mayor alfabetización podría conducir a una menor mortalidad.

En ese caso, sería común poner la mortalidad en el eje yy la alfabetización en el eje x.

Pero también es posible concebirlos al revés (la alta mortalidad infantil podría afectar las tasas de alfabetización), o sin que ninguno de los dos sea explicativo del otro.

En algunos casos, si una variable es "fija" y la otra es "aleatoria", la convención más común es que una aleatoria tiende a ir en el eje y de la gráfica.

En algunas áreas, las convenciones tienden a cambiar; Esto es simplemente el más extendido.

Glen_b -Reinstate a Monica
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Las reglas generales que enseño a los estudiantes: si una variable estaba bajo control experimental (un buen ejemplo de "fijo" de Glen_b), colóquelo en el eje x. Si solo se observan ambas variables, pero sospecha que existe una relación casual entre ellas, coloque "la causa" en el eje x. Si desea hacer predicciones de una variable basada en la otra, coloque la que está prediciendo en el eje y y en qué la basa en el eje x. Independientemente de lo que haga, etiquete los ejes claramente.
Silverfish
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Y hay algo que uso yo mismo, pero nunca he sido capaz de manejarlo, así que no se lo he enseñado a mis alumnos. A menudo tenemos dos variables relacionadas, por ejemplo, la altura y la altura de las personas, que dependen de otro grupo de variables (edad, genética, nutrición) en lugar de que una sea directamente responsable de la otra. Apuesto a que si hiciéramos una encuesta, la mayoría de los analistas pondrían "altura" en el eje x y "envergadura" en el eje y. Parece común poner la variable "más fundamental" en el eje x en estos casos, pero sería difícil definir una regla firme para ello.
Silverfish
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@Beth, si estas respuestas te ayudaron, considera votarlas haciendo clic en la distribución normal hacia arriba a su izquierda. Si 1 o ambos resolvieron su problema, considere aceptarlo haciendo clic en la marca de verificación debajo del total de votos.
gung - Restablece a Monica
+1 para aclarar la flexibilidad.
El Nate
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@Silverfish Mejor tarde que nunca, pero "casual" es un error tipográfico para "causal" en su primer comentario. Agregaré un metacomentario que he visto este error tipográfico cientos de veces: algunos posiblemente han causado algún tipo de autocorrección y otros han causado que el escritor sea demasiado informal para verificar lo que dicen. En tu caso, culpo al primero.
Nick Cox
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Cualquier diagrama de dispersión xy es relevante solo para el usuario final (más o menos lo que dijo whuber ). En general, el eje x es la variable (causa) y el eje y es la respuesta (efecto). En su caso, sugeriría que la alfabetización es una variable que afecta la mortalidad infantil, por lo que pondría la alfabetización en la X y la mortalidad en la Y.

wwwslinger
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La variable independiente va en el eje x (lo que está cambiando) La variable dependiente va en el eje y (lo que está midiendo)

user99620
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Bienvenido al sitio, @ user99620. ¿Puedes ampliar esto? En la actualidad, es más un comentario que una respuesta, según nuestros estándares, y no estoy seguro de que agregue algo dado lo que ya existe en este hilo.
gung - Restablece a Monica